小学生语文词汇量怎么提高

语文学习是一个循序渐进的过程，而成绩的提升又需要平时的点滴积累。下面我们一起来看下小学生语文词汇量怎么提高？

小学生语文词汇量怎么提高

1、灵活运用，在交流中积累词语

在汉语词汇中，常常可以用不同的词语来形容同一样事物，在教学中，教师应启发学生灵活、恰当地运用词语，博采众长，不断积累，以丰富自己的词汇。

2、对每天所学的新词要读会写会

学习的生字不但要会认会写还要会组词，并能一字组多词。想不出来可以查字典、词典，既扩充了词语，又了解了词语的意思，从而丰富词汇量。

3、练习词语接龙是积累词语的好方法

每天完成学习任务后，空余时间给自己定一个积累词语的目标，比如每天记20个或30个词语。用自己知道的一个词语开始，写词语或者成语接龙，接不上时可以查工具书寻求解决。也可以与家长做词语接龙游戏，天长日久，你的词汇量肯定丰富。

4、帮助孩子养成积累的好习惯

可以给孩子买一个精美的笔记本，和孩子约定每天抄写五个词语，再从每天的生活中收集两个自己认为比较好的词语，写在积累本上。刚开始，家长可以引导并帮助孩子规范格式和做法。后面只要保持每天及时检查就行了。丰富词汇量，首先词语从积累开始。

5、阅读感兴趣的图书，摘抄记录

家长亲自陪孩子去书店选书，最好让他去选自己感兴趣的图书，这样才有内动力去看，课余时间他会自己去看并作摘抄。

6、大量阅读文学名著

名著之所以能经得起时间的考验成为经典，一方面是其中的思想性，另一方面也有其文学性与艺术性。阅读名著，可以为孩子的词汇积累打好基础。选择读什么样的书，决定了孩子的积累质量。所以，多读名著是不二之选。

小学生语文词汇量怎么提高，家长在帮助孩子丰富词汇量方面要有耐心，要有方法，孩子有进步就得鼓励表扬。孩子对词语感兴趣了，他就会主动地去搜集、掌握各种词语，从而使自己的词汇量丰富。