高三地理基础差怎么补救
2023年11月30日 12:09 浏览344次高三地理应该是文综三科里面最难学、最难提高的一科了,很多地理基础差的学生一看到地理就会恐惧、厌恶,然后下意识的打退堂鼓。但是要想提高地理成绩其实没有那么难,家长和孩子也不必过于灰心、害怕。即使孩子基础很差,用正确的学习方法,也能将分数提高。那么,高三地理基础差怎么补救?
高三地理基础差怎么补救
1.回归教材,扎实基础
基础知识不扎实,学生要回归教材。说具体一点,地理学习不能忘“本”,不能忽略课本上的基础知识。最后的备考冲刺阶段,时间非常紧张,回归教材复习要讲究方法,不能盲目地复习,建议学生依据高考地理的考试大纲,了解地理这个科目的高考重点、难点,然后再结合课本里的基础知识点梳理总结。
2.多看地图册
地理这门学科的知识很杂,大大小小都有,首先得把这些知识都掌握,大的比如气候、洋流、迁移、河流…这些大的知识点里往往包含着许多分支,比如看气温降水曲线图判断气候类型、全球理想气候分布图、气候非地带性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的类型和渔场的分布。小的比如向斜背斜、地方时区时的判断、板块。
3.大量的刷题
学好地理,刷题也是非常的重要的,学生把地图背下来之后,一定要及时的巩固,这样学生才能更好的去记忆地图,地理是半文半理的学科,它需要的理性思维也是非常的多的,所以学生在平时的时候也培养的自己的理性思维,这样地理成绩才能提高的更快。
4.归纳整理
高三学生最宝贵的就是是时间,所以,用在地理上的复习时间也不会太多。所以,在高三学习地理的时候,并不是去简单的复习重复过的内容,而是需要高三学生以章为单位,或是以地理要素为专题,对地理知识进行整理、归纳和记忆,形成属于学生自己的知识网络。
5.学会讨论
高中地理的学习,学生不能一个人单枪匹马,这样学习起来效率不仅低,而且最后也没什么效果。在学习地理的过程中,应该及时与同学、老师的讨论。在这种讨论的过程中,往往就会让学生产生对地理的兴趣,这对学习地理是很有益处的。俗话说“三人行,必有我师焉”,每一次和同学老师的讨论,都是一次学习。
高三地理基础差怎么补救?地理是文科中相对偏向理科的学科,要求学生既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。学生要勤于思考,注重平时的积累,将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”,用联系的方法来表达头脑中的概念、思想和理论,把隐性的知识显性化、可视化。
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