初二成绩下滑严重怎么办
2023年12月02日 14:19 浏览657次初二成绩下滑严重可采取的办法:1、家长引导孩子分清学习的主次,不要盲目学习,同时也要合理分配孩子的时间;2、上课前,让孩子做好听课的准备,提高孩子的听课效率;3、让孩子养成多交流的习惯,学习他人优秀的学习方法;4、要及时改变孩子的学习方法,重视孩子的学习积累;5、重视孩子学习意志力的培养,让孩子扎牢基础。
初二成绩下滑严重怎么办
1、引导孩子分清主次
数学、英语、语文是主科,分值重难度大。除了上课需要认真听讲,平时拿出70%的时间来学习这些主科。每一主科还应该买一本课外建议题,作为补充。要学会合理分配时间,早晨记忆力比较好,适合读英语背单词。自习刚开始,精力比较充沛,应该留给数学物理,这时候解题效率比较高。其他时间可以就给语文,多读一下课外书,遇到好的段落可以抄写下来,为作文积累素材。
2、让孩子提前做好听课的准备
让孩子有准备地去听课,带着兴趣带着问题去听课。根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,画出知识框架,做相关的练习。
3、让孩子多交流
学习是一个群体性的事情,不能闭门造车,多和老师同学交流。在讨论中发现别人的好的思路、好方法和好心态。这种交流不仅能和大家如融为一体,还可以在交流中减轻压力,放松心态。学习,“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。
4、改变孩子的学习方法
要改善孩子的学习方式,引导孩子肯动脑筋,善于思考,善于提出问题。提出问题,往往是成功的一半。其次,要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累,为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。要关注学习成绩的“智力含量”,家长要看孩子成绩是如何得来的,是“形象思维”取胜,还是“抽象思维”的结果?需要关注的是学生的学习方式,思维参与的程度。
5、重视培养孩子的学习意志力
对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生在小学学得很轻松,所以他们错以为不认真不努力也可学好,养成了做事马虎,不求胜解,怕吃苦等不良习气。但到了初二懒散怠慢是绝对行不通的。初中生心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前往往容易自我安慰,自我放弃。但学习是长期性的,需要学生坚持不懈地学习,不怕苦,不怕累,打好扎实的基础。
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