初中成绩等级abcd代表多少分

如果孩子的成绩满分是100分，那100--85分为A等级；85--70分为B等级；70-60分为c等级；60分以下为d等级。但是每个地区的总分分数不同，考卷难度也不一样，所以具体分布的分值也不一样。

初中成绩如何提高

1.让孩子产生明确的学习目的

孩子一般都会有一些爱好，在学校里，老师常把这些“爱好”称为孩子的“热点”。大部分家长总认为这些“热点”影响学习，也就是常说的“玩物丧志”，因此十分反感，经常把孩子的这些东西锁起来、藏起来，或者干脆毁掉；并且还会教训孩子。但是家长这样做不但不能让孩子心甘情愿地学习，反而会使孩子怨恨家长。对待孩子的“热点”，家长就要“热处理”。就是帮孩子确定学习目的。当你的孩子出现执着的兴趣时，做家长的不要认为孩子是不务正业，而是要学会欣赏和理解，并以此引导孩子明确学习目的。

2.给孩子介绍科学高效的学习方法

比如教孩子每天晚上睡觉前，躺在床上像放电影一样，把一天所学的知识在大脑里过一遍，把所学的知识做了个总结，根据其中的联系，把知识点都串起来。这其实就是把知识系统化、条理化的过程。并且，孩子的记忆也加深了，等于又复习了一遍，所以学习的效果很好。

3.极强的时间观念

大人在工作上需要有时间观念，学生在学习上也需要有时间观念。该学习的时候就学习，该休息的时候就休息，到点学习、到点休息。有的学生做事情非常拖拉，这种拖拉在学习上只有坏处，没有好处。比如作业拖到很晚才写，等到想写作业的时候发现已经半夜12点了，于是干脆关灯睡觉。这样想提高成绩，几乎是不可能的事情。

4.让孩子养成不懂就问的习惯

不懂就问是一种好习惯，中学生要养成不懂就问的习惯。当在学习的过程中遇到不懂得问题时，要让孩子及时问老师。当天不懂的问题当天解决，不留疑难问题过夜，这样孩子每天都没有问题。小问题没有，大问题自然形不成。在学习的过程中，不要让孩子害怕问老师问题，不懂也不问，最终害的还是自己。老师的工作就是教书育人，老师们都会非常乐于给孩子帮助的。

孩子步入初中之后，家长就不能像他们小时候那样手把手的教了，而是应该教会他们一些学习方法，让他们养成一个良好的学习习惯，引导他们自主完成学习任务。