四年级英语成绩差怎么才能提高

四年级的孩子应该如何学好英语，孩子英语成绩差怎么才能提高，这是孩子和家长普遍关注的问题。这个阶段，孩子作业多了，比以前忙碌了，但是英语学习显得十分重要。四年级英语的学习又有哪些方法和技巧呢？英语差怎么提高成绩呢？

四年级英语成绩差怎么才能提高

1、单词的记忆

无论家长怎么给孩子强调英语能力，用各种方式训练，引导孩子掌握一定量的英语词汇是学好英语的前提，只有孩子学会很多单词后，阅读才会没有障碍，语言的其他能力才会相应提高，虽然英语词汇量很大，但是小学英语单词都是可以进行分类的，分类进行单词记忆，对孩子英语学习非常有帮助。

2、孩子对于英语缺乏兴趣

孩子小学四年级，正是贪玩的年龄。现在电子产品也多，很难完全控制住孩子。不让孩子接触这些肯定也是不可能的。贪玩是孩子的天性，不要强迫孩子学习。注意培养学习的兴趣。多陪孩子看一些英语原声动画电影。让孩子多听一听英语，感受到英语学习的氛围。

3、定时复习

家长要引导孩子合理地安排复习时间。首先要孩子及时复习。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次引导孩子在复习中要多尝试回忆，背诵。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时孩子也知道了教材的难点在哪里，复习更有目的性。

4、坚持阅读

家长平时引导孩子坚持阅读英文材料，比如英文小说。在阅读中，不要要求孩子一目十行，更不要泛泛而读。要精读，循序渐进，必有所得。遇到生词，根据情景先去猜，猜不出来再去查字典。写作练习也很重要，家长要引导孩子坚持写英语日记，可以把阅读时遇到的一些符合英语表达习惯的句式统统转化到日记中，使用尽可能多的句式，提高孩子英语的表达能力。

5、引导孩子用英语

首先引导孩子表现在课堂上，家长鼓励孩子到讲台上将所学的情景表演出来，用心体会英语本身的乐趣。其次孩子表现在课后，家长为孩子挑选实用句型，或加以改编，让孩子在生活中尝试应用到不同的情景里，锻炼语言搬家能力和举一反三的能力。只需掌握900个高频词汇，加以灵活应用，孩子就可以无障碍地用英文交流，轻轻松松开口说!

最后四年级这个阶段，是培养学习习惯的好时机。小学教育本身来说，孩子学不到太多很难的东西。最主要的就是家长要提升孩子的学习兴趣，帮助孩子养成受益一生的好的学习习惯。英语作为一门语言，家长不要急于求成，要慢慢培养，多给一些鼓励和陪伴。