初中八年级英语不好怎么提高

现如今，最让孩子头疼的科目不是数学，而是英语，尤其是孩子步入初中之后，学习难度也越来越大，导致孩子在学习的过程中变得越来越多被动，以至于步入初二之后，成绩一直得不到提高，课堂上也一直跟不上老师的思路。

初中八年级英语不好怎么提高

1.改变孩子对英语的看法，改变孩子的心理，让孩子从心里认可英语。先确定孩子是不是喜欢英语，如果孩子喜欢就可以跨过这一步，如果不喜欢，搞清楚为什么，然后针对孩子不喜欢的原因采取措施，改变孩子本身对英语认知。

2.激发孩子的学习兴趣。当孩子对英语感兴趣以后，成绩也会有所提高，这时候家长更要积极鼓励帮助孩子。随着成绩的提高和周围人的帮助、认可、鼓励让孩子建立兴趣，从而形成一个良性循环。

3.合理分配时间，坚持学习决不放松。学习贵在坚持，我们不需要让孩子每天花大量的时间去学习它(事实上这是不可能的)，但是最好让孩子每天都能抽一定的时间(15—30分钟)复习过去学过的单词、短语，读一、两篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。有些孩子成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队，所以一定要让孩子做到坚持学习决不放松。

4.积累足够的单词量。单词是学习英语的基础，有了这个基础才是学习英语的根本，没有词汇量一切都是空中楼阁，很多家长还没有认清这个，所以如果你家孩子英语单词不过关，大家可以去尝试一下思维导图单词学习法，很多孩子通过这个方法已经拿到了结果，并且不是死记硬背哟，不知不觉就学好了。

5.记语法。初中的语法无非就是一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、现在完成时这几种，只要让孩子抓住每种时态的结构就很好理解了。首先，要让孩子明白不管什么时态，都有这个时态相应的助动词，比方一般现在时的助动词时do、does，那么在疑问句或者回答的时候，孩子肯定要带上这个词；一般过去时的助动词是did，那么也相应地在句式里面带着这个词。

其次，再根据相应的时态多多练习，先从陈述句开始，再逐步过渡到一般疑问句、特殊疑问句，分别用5W去提问，再试着去回答，这样循序渐进，肯定能逐步的理解这几个时态。

最后，试着去翻译，让孩子多做一些英译汉、汉译英的题，让他们养成一个碰到句子就想到语法的好习惯，这样孩子在做填空题或者阅读理解题的时候，就能更好的去选择了。

想要让孩子学好英语，提高英语成绩，那激发出他们的英语兴趣一定是必不可少的，其次就是让他们多记单词，因为单词是英语的重点，只有积累够一定的词汇量，才有可能取得一个好成绩。