六年级学生数学基础差怎么办

六年级孩子数学成绩还是一塌糊涂，很多家长开始担心，孩子这样的成绩如何面临即将到来的小升初。其实，家长不要过多担心，小学知识点不算太难，孩子努努力还是可以补上之前的知识的。家长应注重关注孩子学习态度，学习习惯和学习方法。

六年级学生数学基础差怎么办

1、从基础知识学习

孩子数学基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。记住，想让孩子数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。孩子每一天的数学作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，数学成绩才能逐步提高。

2、学会课前预习

数学课前预习其实是很有必要的，孩子通过预习，可能产生一些对知识点疑问，可能是解题方法的疑问，也可能是没搞懂的疑问，或者是没看懂的疑问，如果能带着这些问题去听课，通过老师的讲解就能快速解决相应的疑问，从而在课上比别人学到更多的知识。

3、完成课本例题中的计算题

数学课本是学习知识的基础，有些六年级学生在后期复习时干脆放弃课本，完全依靠教辅资料。这样做就不好，因为考试题目始终是围绕课本，以课本为依据的，因此千万不要丢掉课本。

4、抓住重点

家长可以教导孩子抓住计算题，也就是孩子基础知识过关之后，就要抓重点，力争80分以上。这时候孩子需要有所放弃，放弃特别难的题型。因为毕竟基础有限，一口吃不成个胖子。孩子的目标要很明确，填空题中、选择题和、应用题中的中等题目保证得分。难题可以得分就行了，不强求。

5、把错题参透

六年级的孩子主要任务面临的就是小升初的考试，那么对于基础差的孩子来讲，从头开始复习是不现实的，所以最有效的方式就是把每一道错题都能做透。家长可以让孩子每天总结数学作业中的错题，然后一周抽取一天时间，把孩子错题集中在一起，然后家长会发现孩子的错题主要集中在哪个方面，哪一个知识点，然后把这个知识点再给孩子做一定的讲解，同时再找跟这个知识点相关的练习再加紧练习，这样的话，孩子通过每一道错题，涉及到那每一个知识点都会重新理解。

六年级孩子基础差，成绩不理想，家长要帮助孩子端正学习态度，明确学习目标，不责备孩子。家长可以从基础知识抓起，再让孩子从作业中进行查漏补缺，提高孩子举一反三的能力，相信通过这样几个阶段，只要孩子坚持下来，必然能快速高效地提高数学成绩。