初中生物理差怎么办

物理是一门逻辑性很强的学科，学好物理既要有一定的数学知识为基础，更要有较强的逻辑思维能力。平时，很多学生感到物理难学。实际上，只要抓住物理学的特点，掌握正确的学习方法，是完全可以把物理学好的。

初中生物理差怎么办

一、善于观察。学习物理的主要任务就是研究各种物理现象，找出其中的运动变化规律，以更好地为生产和生活服务。要学好物理，就要认真观察周围存在的各种物理现象。例如，看到彩虹，不是单纯地好奇它五彩斑斓的色彩，而应注意观察里面有几种颜色？为什么有这几种颜色？这几种颜色是如何排列的？勤于观察，善于提出问题，必将使学生对物理产生浓厚的兴趣，从而推动学生去探索。

二、重视实验。任何物理现象的发生，都是有原因的。探究其原因，是学习物理的重难点。许多“原因”是通过实验得出的，例如，通过“水的沸腾”实验研究得出：“气压不同，水的沸点不同……”。所以，要学好物理，就应该重视实验，积极参与，弄清实验的来龙去脉，不断提高观察、判断、发散思维等能力，使学生对物理知识的理解更深刻。

三、整理错题，做类似题举一反三。除了把这道题完全掌握，同学们还要把整理出来的这类题都做一做，同时还可以做一些这类题型的其他题，加以巩固，并且归纳总结一下这些题在应用该知识点上有哪些相同点和不同点。这些都要整理到错题本，这样你的错题之旅才算结束。

四、重视思维方法。初学物理，学生会读到《摆的故事的启示》，同时第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素”。渐渐地，学生从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，掌握了这种方法，初中物理学习就成功了一半。

五、注意适当分类，把知识条理化和系统化。当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于学生进行分析、比较、综合、概括；可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步建立一个清晰的概念系统。