小学成绩分水岭是几年级

在初中初二是孩子成绩的分水岭，很多人都觉得小学的学习，无关重要，而且知识也不难。其实小学对于孩子来说同样重要，并且在小学也有成绩的分水岭，所以家长一定要引起重视，不要忽视小学阶段的学习。

小学成绩分水岭是几年级

小学成绩分水岭是在三年级。一、二年级以基础知识为主，内容相对比较简单，知识内容大多为记忆型，再加上这个年龄段的孩子特有的超强记忆能力，掌握起来就会非常顺利，考试成绩自然也很不错。但是从三年级开始，学习内容的难度就会逐步增加，仅靠记和背已经远远不够了，更多的是需要孩子自己思考和理解。

三年级开始，各科的知识点都有一定程度的加深。对于前期没有打好基础和没有养成良好的学习习惯的孩子来说，成绩就会一点点地退步。在这时候，如果家长重视，多花时间在孩子身上，纠正孩子一些不好的学习习惯，培养孩子的想象力、自控力、理解能力等。那孩子可能慢慢也能跟上来。如果家长不够重视孩子的学习，放任不管。那可能孩子的成绩，随着年级越高，知识点越来越多，孩子的成绩只会越来越差。

三年级各科怎么才能提高成绩

1、语文。语文多了阅读理解和作文。三年级的阅读理解和作文是两大难关，阅读理解要靠平时多读书，孩子在三年级之前可以多读课外书，因为“课外书读的多的孩子后劲大”，可以给孩子选择不同种类的书籍让孩子尽可能地多读，多读，多读。

2、数学。数学方面就是题量突然变大了，很多孩子有点吃力了。找准孩子弱项，有针对性地训练比如有的孩子，计算总是马虎错误，那就不妨每天让孩子练习3道题，全对就通关；不对就再来3道，等孩子大一点，可以增加到10道，也不要让孩子感到厌烦。学会挑选代表性题目，建立错题本，家长帮助孩子挑选一些易错的经典题目，这种能力慢慢要教会孩子。

3、英语。英语要听说读写，最重要的是听，听的多了就会有语感，这一点其实在孩子小的时候就可以做，如果之前没有做，孩子上三年级了开始，那就要学会见缝插针式，比如早晨听20分钟，下午回家再听上20分钟。家长如果有基本英语基础，不妨在日常和孩子说一说，就是日常的吃饭，睡觉，情景式教学，如果家长不能做，可以让孩子每天自己练习三句话，积少成多。