小学语文成绩不好怎么办

很多家长觉得自己孩子从小阅读量就很大，可是在小学期间语文成绩就是不理想，一直找不到其中的原因。孩子语文成绩不理想，其实是基础知识不牢固，做题缺少方法，这次凭感觉做对的选择题，下次就不一定做对了。下面分享一些孩子一年级语文提升成绩方法，希望可以帮助到大家。

小学语文成绩不好怎么办

1、大声朗读课文，反复读直到流畅为止。小学语文考试题一半以上都是来自课本，大声朗读课文，一方面培养了语感，一方面记住了生字词。读熟了课本，考试时基础知识和课内阅读理解可以拿满分。

大声朗读课文，读错了或者读漏字了，家长都要指导孩子再重新读一遍，直到非常流畅为止。这样孩子读书时需要注意力集中，可以提升孩子的专注力，而专注力是孩子学习好的重要保证。

2、温故知新，小学语文就像学科大厦的基石，必须要夯实好基础，底部越稳才能越搭越高。建议家长根据孩子的薄弱环节进行专项练习，查漏补缺。

如果孩子字词听写较差，或者错别字比较多，建议家长每天给孩子制定复习计划，滚动听写之前学过的生字词语，根据学习能力每天复习2-3课，久而久之，孩子就能整理出常错的字词库，以后的复习可以这个字词库中的内容为重点。

3、稳扎稳打，提前预习。很多家长都在纠结要不要提前预习，其实预习是一个发现问题的过程，礼记中说“凡事预则立，不预则废”，这一准则在语文学习上非常适用。作为家长又该如何带着孩子进行科学有效的课前预习呢？

（1）预习生字时，孩子需要弄清楚每个字的字音、字形和字义。字音要了解它的音节、音序；字形要清楚它的偏旁部首、间架结构、笔顺等等；字义要弄懂它有几种意思和在课本中含义。孩子在预习生字的时候，一定要把形近字放在一起学，不仅方便孩子记忆，同时也能提高词汇量。

（2）预习课文时，通读文章是关键，要做到正确、流利、富有感情，在通读课文的过程中可以扫清文章中的生僻字。

作为家长在预习阶段，我们不需要给孩子具体分析课文内容，可以给孩子理清文章脉络，帮助孩子建立文章框架，同时可以根据文章内容给孩子提出问题，让他带着问题走进课堂，更能激发起孩子的学习兴趣。

小学语文成绩不好要提高哪些能力

1、提高孩子的写字水平。首先，要提高孩子的写字水平，家长必须先激发孩子写字的兴趣，先是创设情境，让孩子在情境中热爱写字。并合理利用评价手段，继续激发孩子写字的兴趣。

接下来提高孩子书写的能力，家长要先教给孩子正确的执笔姿势，再精心指导孩子临帖，并适当传授写字技巧。

2、帮助孩子形成良好的学习习惯。对于孩子，从习惯上加以引导，着力培养孩子良好的识字、写字习惯，使用工具书的习惯。勤于朗读背诵的习惯，留心观察、勤于动笔的习惯。倾听交流、看书读报的习惯，使孩子能做到课内与课外相结合，课内向课外延伸。