三年级语文考93分好不好

孩子三年级学习语文，成绩考了93分，满分是100分的话，其实还算是不错的，家长不要对孩子太苛刻，毕竟孩子在小学主要是培养学科兴趣和学习习惯，家长不要顾此失彼。

三年级语文考93分好不好

三年级语文考93分正常啦，是属于优秀水平了。

三年级有比较长的阅读理解和300字的作文要写，还有快乐读书吧的内容积累，能够有93分说明基础也是挺扎实的，作文一般老师扣3、4分，还剩下3、4分扣阅读或是其他地方，证明你基础题基本没扣分，或是扣了细节，所以93分是正常的，不过还可以进步2、3分的。

但是对于小孩子来说，要想避免粗心，要想把知识掌握的特别熟练，就需要牺牲很多玩耍和拓展以及阅读等方面的时间，我认为就为了几分，不值得。

当然，如果你在乎这几分，也不在意牺牲孩子的其他时间，那经过反复训练，是可以实现的。我儿子小学时我基本就是这样，语文可能起伏大些，数学和英语平均下来，也就是这个程度。

小学三年级，语文不过是字词的拼读和试记，句子与段落的书写与模仿，古诗文的学习与背诵，还不到阅读与写作的程度，程度好一点的学生一般都能拿到90多分。

总之，我觉得孩子这个成绩还是不错的，家长应该多鼓励鼓励孩子，不要让孩子觉得自己的成绩不如别的同学，每个孩子都有他的优点缺点，也有自己发光的一面。

三年级语文学习方法

1、首先，让孩子感兴趣。感兴趣的方法很多，比如多读书，课外书一些有趣的情节能够吸引孩子，那么对小学语文来说是特别有效的。因为在看书的过程中，他会无形地记住很多字，这对小学生语文很有帮助。除了识字，还能提高理解能力，这样语文阅读能力也就提高了。

2、词语的积累。还有一种办法就是指导孩子的作文，当他的作文成为老师的范文后，大多数孩子会因为老师的表扬，而开始喜欢上写作。在写的过程中需要用一些词句，这就是从输入到输出的变化，达到这样的循环，进步会特别明显。

我家小孩喜欢上语文有两个途径，一个是阅读，另外一个是一次意外。老师一年级的时候要求孩子预习，每个生字组俩词。孩子为了偷懒全部组了成语，第二天被老师表扬了，而他决定以后所有的生字都组成语，于是他为了偷懒，一学期比别人多写了几百个成语。这种日积月累，是很厉害的。

总之，语文小学主要任务是字词，到高年级开始注意学习文言文，初中稍加努力成绩就不会差，在高中会省出特别多的时间花在其他科目上，孩子越学越轻松。