高二基础差的学生如何补救

高二对于孩子是个非常重要的阶段，这个阶段的学习主要起到承上启下的作用。但很多孩子高一没有打牢基础，导致高二听课时，发现自己基础差听不懂。其实，现在面对这个情况，孩子最需要做的就是对高中以来的知识进行总结，把知识系统化。下面就来详细描述下，高二基础差孩子如何补救提高自己成绩。

高二基础差的学生如何补救

1、明确学习目标，完善学习方法。也许你在高一阶段学习目标不是很明确，但进入高二时期，你的学习目标就应该逐步清晰和明朗起来，否则学习就会缺乏动力。高二时期的学习目标主要体现在班级或年级里你应该达到或者超过什么水平，以及你在高中毕业时将要达到什么水平，学到什么知识和技能，考上什么类型的大学等。

2、从基础补起。孩子需要把高一各科的课本都找出来，从第一页开始认真地重新学，学的同时放个笔记本在旁边，建议每科准备一个单独的笔记本，在学习课本时，将重要的知识点记在笔记本上，方便日后复习。

高一课本知识一定要学懂、吃透，不太会的点多思考一下或者请教他人，千万遇到不要不会的就轻易跳过，因为课本上的知识往往比试卷题简单，如果你连课本上的知识都学不明白，或者说你连弄懂课本知识的决心都没有，又如何之后的考试中取得高分？

3、要知道坚持的重要性，比别人付出更多努力。学习基础不好，就需要面对现实，不能因此而退却，坚持才有可能取得胜利，畏首畏尾，踌躇不前，不愿意去努力和付出是不可能得到回报的。在目前情况下，要知道坚持的重要性，学会充分利用时间，比别人要付出更多努力才行。

高二孩子只要肯付出，基础知识学习比较认真，勤于思考，善于总结，不断改进学习方法，经过一段时间的努力，基础会提上来的。

高二提升成绩的方法

1、提高理解力和记忆力，还有自学能力。理解力和记忆力好的同学，可以很轻松的学习各科知识，做到事半功倍，当其他学生还在死记硬背时，他们已经完成了学习。同时还应该提高自己的自学能力，逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自学能力强大的学习者，否则，我们就不能独立地承担学习的任务。

2、多问问题。在学习中，我们不可能所有问题都懂，不懂的问题要勇敢地去问，如果当着全班同学的面不敢问，那么可以下课后去找老师，相信老师是很高兴你来请教的。因为老师喜欢主动学习的学生，不要因为自己是差生而自卑，只要是主动学习的学生，老师都喜欢，所以遇到问题主动问老师，可以迅速解决问题，提高学习效率。

3、归纳错题。高中将会经历很多场考试，一些老师上完一章节就会安排一次小考，考试之后，就可以检验自己掌握知识的程度，因为错题要及时解决，知道自己错在哪里，并用正确的方法解决它，把不懂的知识补回来，才可以有效地提高成绩。

高二考试技巧

明确目标，端正思想。补弱科的目标，是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

抓大纲、抓基础。考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。