高三数学差怎么补救

数学这门学科是很多高三学生面临的一道最大的门槛，不少孩子高三复习中，题没有少做，上课也还可以，可考试成绩还是没有提升，这让很多家长非常的焦虑和困惑，不知道该怎样给孩子有效的提供一些方法指导和学习建议。针对以上问题，分享些学习方法，希望可以帮助到大家。

高三数学差怎么补救

1、制定学习计划。到了高三，数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。所以你要明白这一年的时间里，你的数学要达到什么样的目标。比如你现在的数学成绩是60分（150满计算），经过一年的努力你想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好自己的学习计划。

2、要以基础为主，认真掌握基本的概念、公式和定理。在高三阶段，自己的数学基础不好，就不必要做太难的题目，要从自己的实际情况出发，以基础知识为主，认真看课本。

在平时复习过程中，结合课本上的例题，知道课本上的知识点是如何运用的，在做例题的过程中记忆相关的公式和定理，在运用的过程中进行记忆，才能更好的理解和应用知识点。课本上的例题都比较容易，要争取做完，能多做几遍更好，同时结合一轮复习资料，进一步提高自己运用知识的能力。

3、善于总结错题，学会举一反三。高中数学，做错题目是很正常的，做错了，需要学会总结，在复习过程中，要结合错题进行总结，最好准备一个错题本。做错题目，说明自己没有准确掌握课本知识，不知道如何去解答，在老师讲评试题之后，要学会整理，把典型错误抄写着错题本上。

在整理错题的时候，自己最好能够先做一遍，看看能不能做出来，然后再整理出答案，以后随时可以进行翻阅，加深对错题的认识。错题不是单纯记下答案，要学会总结错题运用了哪些知识点，最好能够结合错误情况，选择一些题目进行强化，熟练掌握相关知识点。

高三数学差的学习方法

1、提前预习。高三数学在每一次讲新课之前都要先预习，把要学的知识点先自己消化吸收了，然后做课本上的练习题，把不会的和不理解的地方重点标记下来，等老师上课讲重点听。另外，老师讲课会的地方也有听，温故而知新，否则课堂时间就白白浪费了，老师的解题思路也是我们学习的重点。

2、高中数学学习要养成良好的审题习惯，提高阅读能力，高三数学审题是解题的关键，拿到题做到要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，认真推敲，切忌题意不清。

审数学题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。预习的最佳时间是晚上的8:00到9:00这一段时间，单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。

3、记笔记。这里主要指的是课堂笔记，因为每节课的时间有限，所以老师将的东西一般都是精华部分，因此很有必要把它们记录下来，一来可以加深我们对数学的理解，好记性不如烂笔头，二来可以方便我们以后复习查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记，以便课下细细琢磨，直到理解为止。

高中数学学习要分类突破薄弱点

学习数学，要学会分析自己，数学是自己的薄弱科目，越是这种薄弱科目，越不能稀里糊涂地学习。有的同学问他数学哪难，他也说不上来到底是哪不会，总之就是一句话，哪里都难，这种是最头疼的。其实不会，多半是因为有难点，把难点找到并且攻克，那么题就解出来了。

学数学的时候，要清楚哪些知识点没弄懂，什么类型的题不会做，具体的难点在哪，对这些要做到心中有数。都明白之后，然后做一份突破计划。突破计划当中要注意两点：对于计划当中列出的不懂的专题，要分配好时间段，然后各个击破；分配好做题跟看书的时间，不能顾此失彼，要两者兼顾。