高中英语差怎么补上来

高中英语往往是很多家长和学生比较头疼的学科，英语作为三大主科课程之一，孩子必须要学好英语，否则会拉低孩子的整体成绩。要想帮助孩子度过英语难关，家长一定要重视起来。

高中英语差怎么补上来

1、高一学生首先要及时把握适应期。因为高一英语和初中联系相对而言较为紧密，也就是说，学生在老师的帮助下，每个学生能顺利度过适应期。

高一英语学习起始阶段，首要任务就是综合初中三年所学，进行系统呈现，正所谓：“温故而知新”。学生一定要牢牢把握这一段时期，重新审视初中所学知识，并借助思维导图更加简洁但又系统化地对所学英语知识进行梳理。

2、高二阶段是高中英语学习最为关键一年，也是学生英语学习的提升期。高中内容基本学完，同时要接触高中三年英语知识的重难点，期初阶段出现英语成绩波动属正常现象，千万不要因此而自我放弃。其实，这时候只要自己静心思考，冷静对待并按老师要求，自觉厘清知识点并认真完成作业，英语成绩及案件会稳步上升。

3、高三学生要学会应用复习期。机关教师的教学进度有所不同，但都属于总复习阶段。这一阶段学生主要是掌握英语的解题策略和具体的解题技巧的把我和自我实践。因为老师教学顾及的是全班总体进度，所以会与学生本人情况有出入。对此，学生要根据自己实际复习情况，结合老师建议进行自主复习。

对于高中英语的学习提以下几点建议

1、英语学习其实就是以单词、语法为基础的听、写、读的能力的学习与训练。这是一门语言类科目，可以与我们所熟悉的语文比较着学习，找出它们的相同与不同之处，有利于加快学习进度。

2、利用假期，把初中英语复习一遍。初中英语是高中英语的基础，单词要全记、课文要全背、语法要熟练，多读多听找语感。

3、单词可以分为二种，一种必须记住的单词，就是在文章中出现的频率较多的，也就是写作时要用到的（前面讲到初中英语单词要全记，是因为初中英语中的单词都是一些常用的）；一种是看到要认识的单词（高中接触的较多），这是不常用的单词，就是在阅读时要认得，有时也可根据文句的意思猜得到。所谓的不常用是指在现阶写作时不经常用到的。

4、写作训练。有些学生对写作甚至不能动笔，主要还是缺乏训练。建议初期学习时可以先用中文写好文章，再把中文译成英文，通过一段时间的练习后，逐步在脑海里找到英语的意思，再直接用英文写。

高中怎么才能学好英语

学好英语，首先得对英语学习感兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣就会有学习动力。英语学习，主要是学习英语语音、词汇、词汇和语法知识，提高英语听说读写译等语言技能。

高中阶段的语音学习，应该说都有了一定的基础，语音一定要准确正确，要练好语音，主要是多听多模仿，多跟读诵读。多听高中教材配套外教原声音频材料，网上和移动终端APP 有很多适合高中学生的英语听力材料和视频材料，多听多看，然后跟读模仿，进行大量的朗读和诵读。这样既提高了英语听力水平，同时有促于英语语音的学习，提高英语口语表达能力。

高中阶段的语法学习也是关键，对语法的掌握也要通过语境来进行，可以系统阅读一本英语语法书籍，语法是将词汇组成句子的规则，语法学习要通过大量的例句和句型学习。