八年级数学不好怎么补上去
2023年12月12日 14:47 浏览348次八年级是一个比较关键的时期,而且数学是三大科中的提分的科目。有这样的一句话就是得数学者得天下,孩子数学如果不好,成绩非常的差的话,各位家长一定不能放之任之,要及时的进行一些补救,帮助孩子提高数学成绩。
八年级数学不好怎么补上去
1、主动去预习。想要在初二对数学成绩差及时做到补救,记得去预习。预习是初中生主动学习新知识的过程,有助于调动学习积极性。认真阅读教材,养成在讲解新知识之前主动预习的习惯,是获取数学知识的重要手段。
2、培养孩子的学习兴趣。数学学习一直有在提倡听一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如讲一遍。家长若是能够参与到孩子的学习中,和孩子共同学习,是保持他们有浓厚学习兴趣的一剂良药。比如,在空闲时间,家长可以让孩子给自己讲讲数学新课,必要时还可以向孩子请教问题,在给你讲清楚知识点的同时,孩子也就能明白新学的知识点,从而逐渐激发孩子的学习兴趣。
3、善于记笔记。想要在初二对数学成绩差及时做到补救,那在听课期间,学生应该养成初二数学记笔记的好习惯,及时将重点内容整理到笔记上,当然如果课上的时间很紧迫,学生也可以简单标记一下,利用课后的时间进行整理总结。
4、及时纠错。在课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,审题出问题了吗?概念是否模糊?不会做吗?学生切忌不要动不动就以粗心放过自己,要不然形成不好的习惯可就麻烦了。
如果做题思路进行正确而计算出错,及时订正,必要时可以强化相关数据计算的训练。至于不会做,当然要实时向同学和老师请教了,不能将题目处于悬而未解的状况,养成今日事今日毕的好习惯,方能提高初二数学成绩。
学生数学基础差原因分析
1、意志不强。许多学生因为学习目的不明确,缺乏学习的自觉性,同时学习数学的毅力和耐力较差,浅尝辄止,只有三分钟热度,不能形成良好的学习习惯。
2、情感不畅。太多的失败使学生感到学习数学很无聊,很枯燥,情绪非常低落,沉闷,没有积极性,缺乏好的情感体验。
3、思维不力。思考问题表面化,对客观事物的一般性和规律性缺乏总结,运用知识时,常忽视条件的变化,生搬硬套,不能灵活运用,遇到探索性问题时,经常不知所措,分析综合的能力较差,概括能力和想象能力都不够。
初中数学考试解题技巧
1、答题原则。在回答问题时,一般遵循以下原则:从前向后,先易后难。规范答题,分分计较。得分优先、随机应变。填充实地,不留空白。观点正确,理性答卷。字迹清晰,合理规划。
2、答题过程中的仔细审题。这是关键的一步,要求不遗漏问题,看清问题,弄清问题的含义,理解问题给出的条件和要求回答的问题。不同类型的问题,调查能力不同,用不同的方法和策略来解决问题,评分方法也不同,对于不同类型的问题,关注点也不同。
3、时间分配。分配答题时间的基本原则是确保在能得分的地方不失分,不轻易得分的地方争取得分。在头脑中应该有“记分时间比”的概念,花10分钟做12分中间的大题无疑比10分钟攻克4分中间的题更有价值。
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