高中语文阅读怎么提高

2023年12月13日 09:15 浏览340次

俗话说:“得语文者得天下,得阅读者得语文”。在高中语文的学习过程中,阅读占分值比重还是挺多的。如果孩子的语文阅读没有办法取得高分,那么语文成绩可能也就没办法取得理想的成绩。

高中语文阅读怎么提高

1、语文也需要刷题。很多家长以为只有数理化才需要刷题,因为刷题能遇更多的题型,考出好成绩的几率就会越高,其实语文同样也是需要刷题的,想提高阅读理解的水平,就是在刷题中不断去实践老师教给的答题方法,时间久了,这些方法才会变成自己的答题模式。

2、学会积累。只是刷题解决不了高分,毕竟高考不像中考,高考是选拔人才,不是义务教育结业考试,你就是拼了命地刷题,在高考卷里也见不到原题,所以日常必须注重文学知识的积累,多看书,多收集信息,而且要带着问题去看,要想着如果自己要从看的文章中出阅读理解题,自己会怎么出,为什么这么出。

3、培养孩子的深度思维。从生理角度讲,高中生具备深度思维能力,而且一定要不断培养,提升这个能力,就像孩子在长高期一定要给孩子补足营养一样,做不到就完全耽误了孩子的长高,思维也一样,否则很难高水准的答出阅读理解,要说有效训练方法,可以看议论性质的书籍,看后自己要写心得,培养自己的深度思维。

4、坚持课外阅读,夯实基础。语文是一门基础的工具性学科,内容涉及面广,知识点可谓浩如烟海,涉及广阔,包括方方面面,而高中生长期繁重的课业、备考的压力,导致没时间看报、读书,埋首于各种学习资料之中。其实,语文的外延等于生活的外延,生活中处处可以学习语文。

学生怎么快速提高阅读能力

1、弄清原文、题干。正确处理原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系,能使自己的思路和文章作者思路相一致,才能较容易地把握文章的主旨大意、结构脉络、作者的语气态度,人物的性格特征、事情的来龙去脉,使顺利解题水到渠成。

2、每天坚持打卡阅读、积累知识。当前的阅读理解选材越来越注重中国历史文化、现代化、多样化、知识化和生活化,内容贴近生活,只有通过大量阅读不同题材和体裁的短文,才能不断增强快速捕捉、掌握信息的准确度,也能提高面对较长篇幅阅读材料的心理承受能力。

3、夯实语法知识、活用词汇。随着社会要求和教学要求的提高,生词和结构较为复杂的长句、难句在短文中和题目中经常出现,没有过关的语言知识,孩子很难领会文章,审清题意。因此,扎实的基础知识、善于处理词汇、通过分析句子结构辨别意群及正确理解结构复杂的长句均是做好阅读理解的要素。

提升语文阅读能力,需从以下几个方面入手

1、抓语文课堂效率。每学习一篇新课文前,一定要提前预习,过了字词关后,读时一定要有所“悟”。所谓“悟”,不仅指要揣摩作家的思想感情、作品传达的内涵,更注重分析课文思路。

2、一定要抽时间多看可课外书。教育部规定中学六年必读的中外名着达50多本,你看了几本?应该不多。因为如果孩子读得多,那么孩子的阅读理解能力一定不会有问题。

3、认真做阅读理解专项训练。语文考试或老师让做阅读专项复习时,一定要认真做,认真核对参考答案。核对参考答案时,要思索自己的答案有什么偏差,解题思路偏差在哪里等等。

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