高中历史基础差怎么补

孩子高中的历史学科学得不是很好，成绩很差，基础很差，想要补救的话，需要孩子认真对待历史的复习，历史属于副科，很多孩子认为历史没有什么好学的，考试前只要突击背一下就好了，其实不是的，平常该背还是要背，该练还是要练，不能存在侥幸心理。

高中历史基础差怎么补

1、学会做思维导图。中国每一个朝代，都有兴起、鼎盛、衰落、灭亡的阶段，也都有起决定性作用的转折事件、历史人物等，以及这个朝代在经济、文化方面取得成就。

按照这个思路，把每一个朝代做一个思维导图，将能够让你更加直观、更加系统地看待这个朝代所发生的人和事。

然后，以唐宋为分野，把唐宋以前的朝代做成一个思维导图，唐宋做一个思维导图、唐宋以后的朝代再做一个思维导图，就得到了三张思维导图。把三张思维导图再进行整理、简化，做成一张思维导图，你就能够做到：只看一图，就了解中国上下5000年的历史。

当然，这需要做大量的归纳、整理工作，但只要你去做，并做出来了，就必定会发现历史的有趣之处，至于考试成绩，那更是蹭蹭地往上窜，不用你再多费心。

2、文科学习的确偏向于记忆，不仅要习惯于“记”，而且还要及时的“忆”。即使有名的历史学家也常常定期复习自己学过的知识，更何况普通的高中生。

文科的学习需要日积月累、长期坚持才有效果。不过，纯粹的背诵和记忆不仅费时费力而且效果不佳、记忆必须结合理解、练习和总结等学习过程，其关键在于重复。即使我们没有“记”却能“出口成章”，究其原因无非多次重复尔。

3、学习历史或文科要做好两件事：

一是要培养良好的学习阅读习惯。要习惯性利用起床后一小时、晚上7、8点左右、临睡前一小时，背诵和温习文科方面的知识。

二是要做好平时的学习和练习。一定要做到预习、听课、作业、主动练习和定期复习和总结。千万不要有“以后在假期里系统学习”的想法，一定要做好当下学习，该记得马上记、该背诵的马上背、该复习要按时复习。实在不行，至少每次上历史课把当节课文连续看上两遍，这样坚持下去会有见效！

高中历史如何记忆知识点更快速

1、及时复习。根据艾宾浩斯的研究，发现我们的遗忘过程总是先快后慢的，学习刚刚结束的时候遗忘是断崖式的，但到9小时后遗忘会变得缓慢许多。此时我们的记忆内容基本是原内容的30%---40%左右。那我们如何克服这种遗忘呢？艾宾浩斯告诉我们：及时复习，要多及时有多及时！

2、晚间巩固。所谓的及时复习，最常见的办法就是上完课晚上进行复习。对于很多学习的学生来说，白天的学习已经超出了自己承受极限，自己已经是崩溃的边缘。但是此时此刻同学们务必坚持下，因为如果不及时复习的话60%的内容就会遗忘，那我们白天的很多努力就会白白浪费。

3、精细加工。要学习关于记忆的几种方法：位置记忆法、缩减和编歌诀、谐音联想法、关键词法等。其实我们在学习过程中往往只注意了考点是什么，大家可以把这些知识应用、学习起来的，把一些不好记的知识点看看能不能应用这些记忆方法。

文科学习方法

1、学好文科的关键是多朗读，多背诵，把必要知识点牢牢的记在心里，无论何时，都能有效的使用，比如语文，背会一些好词好句，一些经典的描述，一些典故，谚语，能随着写作场景，不由自主的流向笔端；英语，政治，历史也同样需要背诵和记忆，当然，不同学科有不同的记忆技巧，多练总会掌握的！

2、增加阅读，培养兴趣。学习文科，应该多阅读和学习相关的书、报纸和杂志以开拓知识面。培养对学习的兴趣！文科的学习有时是可以从不知不觉中到自知自觉中转化的，兴趣也可以慢慢产生的。