当前位置: 首页 > 生物 > 高三生物怎么学

高三生物怎么学

2023年12月13日 09:37 浏览390次

高三学生学好生物需要关注教材内容,了解学科特点,结合自身情况进行深入学习。同时学习生物时,也要有效避免只复习某部分全面系统的学习,才能对于以后的考试内容和形式变化胸有成竹。

高三生物怎么学

1、重视基础学习。高三学生,学好高中生物,需要重视基础知识,学会整理知识点,构建知识网络。高中各门学科都需要重视基础,基础知识牢固,就有助于提高整体成绩。在学习高中生物的过程中,需要对生物教材进行认真整理,学会归纳和凝练教材知识点,依据一定的线索获取知识,要学会用联系的观点看问题,善于把握各种现象之间的关系。

2、善于运用所学知识。高三学生,学好高中生物,需要活学活用知识点,不能单纯死记硬背,要学会理论联系实际,用所学知识来分析生产和生活中的各种问题。要学会运用生物知识来解释各种生命现象,理解各种生命规律,可以结合具体事例来加以印证,要贴近生活和实际,与现实生活紧密结合在一起。

3、善于总结归纳知识。在高中生物学习过程中,不仅要整理知识,构建知识网络,还需要学会对知识进行比较和分析,发现知识之间的异同,学会进行归纳和整理,注重教材知识之间内在联系。

在复习的过程中,对于各种生物知识,把相似的问题和容易混淆的问题进行对比,比如原核细胞和真核细胞、育种的各种方式等,把相关问题放在一起进行比较,更有利于理解和把握课本知识,培养自己的能力。

4、记熟教材中结论性语言和黑体字内容。相信许多同学都有这种体验:解答填空题时,意思答到了,但是拿不到分。这是由于我们对教材知识的理解总有欠缺,因而当我们用自己的语言答题时,难免出现疏漏,自然不能得分。因此答题时应尽可能多地用书本语言,因为教材语言都经过千锤百炼,既可读,又严谨。

教材每一章内容的最后都有“本章提要”,对本章内容进行简要的概括、总结,为本章知识的“压缩饼干”。为此我们在高三复习的最后阶段要彻底消化,充分吸收其中的营养成分,搭建该章内容的主体知识框架。

高三生物如何复习

第一轮复习,综合专题复习。按照教材的章节体系,一次梳理各知识点,进行知识扫描,题在书外,理在书中是近年来高考命题的一个重要原则,为此我们在复习过程中要做到抓纲务本,落实教材知识为第一步骤。基础知识是综合运用、提升能力的基石。

高三学生通过对典型例题的剖析,通过月考测试,找到学生知识的薄弱环节,强化训练,将学生做过的试卷、习题进行整理,选出有代表性的、易错题进行集中讲评,达到知识点一一过关的目的。

第二轮复习,专项阶段训练。第二轮复习中注重解决好知识综合、归纳、推理能力的培养,构建完整的生物学知识体系,尤其对高考试题覆盖较广的主干知识进行专题复习,以适应高考。

要求学生进行回顾反思:在对知识进行系统整理的基础上,将原先做过的试卷及练习题整理出来,分析试题中错误的原因,温习错题,查漏补缺。

高三学习生物要注重哪些

培养实验设计能力。生物学本身是一门实验性科学,生物实验一直是高考试题必考的内容。例如今年高考31题,考查动物生理的实验,占12分,所占分值还比较大。因此,在复习时,要注重结合考纲,对基本的书页网实验原理、实验操作、实验设计有一个比较清楚的思路,这样遇到具体的实验题才能临阵不乱。

精选习题,提高能力。围绕考试说明的能力要求,精选质量较高的习题(有代表性的高考题或一轮复习中错误率较高的经典试题),讲评时善于对题目的条件和要求进行变换,联系变式训练,培养学生的问题意识、思维的灵活性,做到举一反三,触类旁通,促进解题技能的提高。

提高从图表、图形中提取信息的能力。考查能力是高考书页网的基点和永恒的主题,怎样处理好知识与能力的关系,学会知识的迁移非常重要,而且考纲中特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题,图表题都占较大的比例。

相关阅读