初一数学成绩下降怎么办

初一作为孩子初中学习的基础，是重要的学习阶段。有些同学由于不适应初中的授课节奏，或者小学基础过于薄弱，使得孩子的数学成绩不断下降。初中数学的学习和小学是完全不一样的，在学习方法上也有别于小学数学，下面一起来看看初中数学该怎么学习才能提高成绩吧！

初一数学成绩下降怎么办

1、掌握好基本概念。首先在课堂学习过程中要参与知识产生、发展的过程，充分理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法，这样学生就能深刻理解知识概念，而不是仅仅停留在表面记忆上。

2、预习与复习。预习就是提前了解所学书本知识，这样不仅可以提升听课效率，还可以带着不懂、不明白的问题去听讲。让疑难知识点的学习更有针对性。在预习完成后，要对与即将所学知识点有关联的旧知识，再次进行复习，避免因这些就知识点“卡壳儿”，造成新知识学习的“脱节”。

3、认识到“听懂”≠“会做”。很多学生都有这样体验，课堂上都听的很懂，但一拿到作业本就错误百出，究其原因就是简单误认为“听懂”=“会做”。听懂只是听懂某个知识点，而解题是要运用这些知识点去解决问题问题。因此，在掌握基本知识概念的基础上，要多做习题，要多思考、多探究、多尝试。

4、适当做题。大家都知道学习数学最重要的就是练习，平时多做一些基础题可以起到锻炼解题熟练度的作用，过于困难的题目建议大家要多做，可以尝试了解难度。做题的过程中要掌握一个原则：掌握做题技巧，训练不要盲目，不要钻牛角尖。

5、建立错题本。升上初一之后，学生在平时的做题中要及时记录错题，更重要的是还要想一想为什么会错，以后要特别注意哪些地方，这样就能够避免不必要的失分。毕竟，中考或者在平时考试当中是分秒必争的，一份都不能失去。这样复习，错题本才能成为宝贵的复习资料。

初一孩子数学成绩差的原因

1、没有掌握解题的技能。有些学生对知识点的理解停留在一知半解的层次上，解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立地看待每一道题，缺乏举一反三的能力。

有些学生解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题，解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏。

2、不善于总结归纳。有些学生没有未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点。初中的知识点较多，题型也较多，需要学生有自主学习能力，而不是被老师推着走，对于不熟悉的题型需要学生自己去分析和刷题，如果没有主动性，会造成学习成绩下降。

3、计算能力有所欠缺。很多孩子在进行计算的时候，计算速度非常慢，很简单的几道题目需要很长时间，究其原因主要是基本运算法则不熟悉、计算技巧没有掌握。有些学生算了半天结果算错了，自己检查可能还查不出错误。

如何提高初一孩子的计算能力

1、先让孩子透彻理解和熟记各种运算法则、运算律和计算步骤，同时还要让孩子自己总结各种计算的易错点。如：有理数的加减乘除和乘方的法则、整式加减的计算方法、解一元一次方程的步骤和易错点。

2、培养良好的计算和做题习惯。比如做计算题首先格式要规范，其次不要省略步骤，不要胡乱打草稿，更不要迷信心算，也就是计算过程在脑子中完成，这都是不好的习惯。前期，基础要打扎实。

3、多练习，多总结经典题型。这里不是普通的练习，较好是刻意练习，有目标，有要求，有时限，有反馈，只有这样才能不断增强。对于复杂的题型，要先观察，再计算，切忌盲目下笔。