如何在高三一年逆袭

很多学生经过高一、高二两年的学习，依然没有掌握好基础，于是寄希望于高三的复习。很多家长也好奇高三学生复习一年，能够实现逆袭吗？下面针对此问题总结些方法，供大家参考。

如何在高三一年逆袭

1、针对目标详细的规划。当你确定了自己的目标，那就是针对目标详细的规划了，高三想要逆袭怎么能没有规划，就需要你要检查你的科目，到底是哪个学科拉下了分数。找到了问题的根结再制定逆袭计划，记住，这个计划要适合自己，根据自己的情况制定，而不是超出自己的承受能力，也就是我们说的量力而为。

2、注重理解。高三想要逆袭学习就不能只是简单的过一遍了，重要的是学会思考，高三学习的过程，主要思考的过程。

比如说记单词，如果你只是随意浏览或漫无目地抄写，也许要很多遍才能记住，但如果你运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。又比如，做一道题，你不能想到一步做一步，要先纵观整道题的解题思路，理通以后再下笔。

3、把基础打牢。高三学生在跟着老师复习的时候，一定要根据自己的学习程度，挑选一些适合自己的题做，如果一时跟不上也不要紧，主要的是把自己的基础打牢。然后再慢慢的跟上老师的进度。高考中百分之70、80考的都是基础性的知识点，所以高三学生们一定要非常重视自己的基础练习，不能盲目的去挑战不符合自己学习程度的难题。

高三不同级别的学生如何归纳整理

1、基础一般的同学如何归纳。翻开复习资料的目录，一节一节往下看，看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定理。回忆得出，就在笔记本上边按照复习资料章节的顺序往下写，回忆不出来，就翻开课本或者复习资料，看一看，尽量能多一些理解。如果能在这个过程中，发现哪些是常考点，每一个考点曾经考过什么样的题目，就已经很厉害了。

2、基础相对较好的同学如何归纳。如果你基本知道一个学科有哪些章节，有哪些板块。你就试着在你的笔记本上开始写每个章节有哪些重要考点，公式定理，重要结论。如果回忆不出来，就翻开书好好看看。

对基础很好的同学，也要归纳总结。快速默写出每一个章节的重要考点，并在此基础上总结归纳，每一个章节能不能用一句话讲明白。

高三一年能实现“逆袭”吗

想要实现逆袭的同学，必须是有一定基础的同学，因为高中前两年一直在学习新知识为高三的复习做铺垫，如果前两年根本没有好好听课，基础知识一问三不知，那么即使再有天赋也不可能在高三一年有多大起色。

因为这类学生的时间资本是有限的，在有限的时间内要把基础知识全拾起来，同时还要跟着老师的复习进度是很不容易的。很有可能好不容易把基础拾起来了，但是已经没有时间进行复习了。肯在短板科目上下功夫

“木桶效应”相信大家都有所耳闻，一桶水能盛多少水取决于木桶本身最短的那根木板。所以要想在学习上实现逆袭，必须在自己的短板科目上下功夫。

对于文科生来说，大部分同学的短板科目都是数学。要想在高考中实现逆袭，必须要提高数学成绩。至于如何提高成绩，就要根据自己的水平和程度制定相应的学习计划，然后持之以恒地坚持下去。