初三了英语太差怎么办
2023年12月16日 15:00 浏览394次初三是学生学习的关键阶段,孩子面临着中考的压力,不仅要学习新知识,还要复习之前学习过的知识。这使得本来英语基础就差的学生,在初三的时候,英语成绩更加差了。快要中考了,家长很是着急。那么。初三学习英语差该怎么办呢?
初三了英语太差怎么办
1、从基础知识点抓起。英语成绩差的同学通常存在基础知识点掌握不牢的问题,也就是说对单词、词组、句型等语法知识点的熟悉程度不够。只有熟练掌握单词的拼读、词义、词性和用法,词组的意思和用法,以及各种句型的构成和用法,才能学好英语。
2、牢记2500词汇量。每个学习阶段有每个学习阶段的要求。一般来说,中考的词汇量要求是2500,高考的词汇量要求是3500。单词是读懂英语句子的关键,把单词记住了,我们就能读懂文章,选对答案。但是很多学生在记单词的过程中,容易记了忘、忘了记。这主要是因为没有掌握单词记忆方法。为了牢牢记住单词,同学们可以掌握一些单词记忆方法,比如卡片记忆法、联想与想象法等。
3、加强语法学习。英语语法是比较简单死板的,只要记住遇到相同的情况去套着用就可以了,这可以说是最简单也是最有效的办法了。学生可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解,然后找一些相应的习题,做到讲练结合,效果非常好。
4、提高英语听力。初三学生都清楚,中考英语是考听力的。很多学生会读单词,会写句子,可就是听不懂听力。其实,这主要是因为听得少,听得多了,自然而然就听懂了。为了提高英语听力,初三学生要多听英语句子。平时练习的时候,可以听一些英语听力真题。此外,还可以听一些英语广播、磁带,看一些英语电影等。
5、提高写作能力。英语作文和语文作文是一样的,开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文,学习它们的开头和结尾,如果觉得比较难,可以选择直接背下来,这样在写初三英语作文时,只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
提高初三英语阅读能力的方法
1、提高阅读的速度。考阅读理解,从另一个方面来说,考的是考试速度。中考阅读理解文章每篇均达到400词左右,慢读是不行的。因此做阅读理解时,要注意培养快速阅读的习惯。切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测推断。
2、阅读时要注意培养语感。所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人,理解力就强,视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配,即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章,都应总结归纳一下,积累了多少单词,惯用法和句型,这样语感自然就会好起来。
3、读完一篇文章后,要回味一番对文章的段落结构,中心思想,人物事件,论点论据要做到心中有数。如果文章太长,可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章。这样可以帮助去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性。
要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助掌握文章的全貌,理解文章的主题。此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节,学生可以边读边用铅笔做点标记。
提高初三英语写作能力的方法
1、多阅读。想要快速提升英语写作能力必须要多读英语作品,包括散文、小品文、小说、时事新闻等等一切可以运来阅读的英语作品都可以拿来读,只有读的越多才能更快地提升英语写作能力。
2、多背诵。要想提高写作能力,可以背诵一些优秀的文章。背诵是知识输入、知识积累的一种有效途径,也是学好英语的一种有效途径。背诵不但可以培养学生良好的语感,而且能帮助学生巩固所学的单词、短语、语法、句型等英语基础知识。
3、多练习。英语作文有多种类型,比如说明文、记叙文、应用文等,对于不同类型的文章架构,同学们应熟练掌握。当掌握了作文的各种结构,也就等于为写作架好了桥梁,就不会出现东拼西凑毫无层次的作文。
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