数学差的很怎样才能补起来

数学这门课主要锻炼孩子思维和算术能力，不管哪一类题，只要知道方式方法，就可以举一反三，而不用死记硬背。那么，数学差的很怎样才能补起来？

数学差的很怎样才能补起来

要查明原因

到底是什么原因造成孩子学习成绩差，是因为学习兴趣原因，还是因为学习方法原因，或是因为学习习惯原因，或是因为知识掌握不牢靠的原因等等。做到心中有数，具有针对性。能让差生的标签伴随着孩子，要激发孩子的信心，让孩子每天进步一点点，每次考试进步一点点，以鼓励为主。

每天坚持计算

计算能力是数学学习的基础，而口算又是计算的基础，而且计算不需要太复杂的理解能力，哪怕是没有学过教育学的孩子的父母也可以教会孩子计算。当孩子的计算能力提高后，会极大地提升孩子学习数学的兴趣。兴趣是最好的老师不用多说。

多说多思考

数学题目要让孩子说思考的过程，多说，就熟悉这类题目思维方式，渐渐就提高思维能力了，同时又训练了孩子的口头表达能力，一举多得。而很多人都认为数学学习是思维能力的体现，往往忽略了“说”思维过程的这个步骤。

有效的练习

数学想学好，就要多练，多接触新题，扩散思维，巩固基础知识。当然，不能盲目地刷题，把每类型的题做三道左右就可以了，关键是要掌握，对于变式题做起来也得心应手，那就表示掌握了。

多肯定

家长要注意只要孩子在学习上取得的一点进步，都要及时的给与肯定，多肯定孩子，孩子就会找到自信，学习才有动力。千万不要随便批评孩子，打击孩子，这样只能让孩子越来越自卑，学习成绩就会越来越差。

建立错题本

帮助孩子及时总结学习数学上的困难和问题。这一点也很关键，家长可以采取先让孩子准备一个错题本，把每次数学作业上的错题，请老师帮助进行纠正或者孩子自己订正，这是一个非常好的方法和习惯，时间长了，孩子就会掌握数学知识上的重点，解题也就迎刃而解。

数学差的很怎样才能补起来，其实数学好坏，关键在掌握方法，然后就是多做练习题。多练习，掌握基础知识点，提高理解能力，多读题，提高速算能力，并细心做题。