初一英语没学好初二怎么办

初一英语基础没有打好，那孩子步入初二之后学习起来肯定会非常费劲，所以家长需要帮助孩子调整好学习状态，掌握好学习英语的技巧和方式，引导他们为初三的学习奠定好基础。

初一英语基础没有打好，想要在初二逆袭就需要掌握好一下几个要点：

1.背单词。任何人学英语，我觉得应该必须澄清一个误区，就是单词是必须要背会的。盖房子需要砖头，学英语需要足够的词汇量是必须的，尤其对应试来说，词汇量简直太关键了。如果一个孩子连背会单词的决心都没有，或者说纯粹就是想着投机取巧，那还如何学英语呢？试卷上一个单词都不认识，怎么能得高分呢？初二的孩子在八年级上册的时候，如果能把整个八年级的单词背会了是最好的，如果在八年级结束的时候，能把九年级的单词都背会了就最好了。

2.认真听课，记笔记，课下及时复习。这很多孩子英语成绩不好都是没有做到及时复习。英语学习是对一门语言的学习，我们没有很好的语言环境，所以要记的琐碎的东西很多。如果不及时掌握，落下太多就不容易补回来。

3.句型短语及语法知识等语言知识必须完全掌握并能灵活运用，首先要整理初中阶段或七八年级学过的句型短语，进行记忆并练习，语法知识也要列出清单，不清楚的地方要想办法解决并进行针对性练习。总之，这些都是学习水平提升的基础，掌握程度的不同直接会影响以后的学习。

4.坚持阅读。阅读是语言学习的核心环节，在阅读过程中要做到语言知识的运用和积累，巩固所学内容，逐渐培养语感。阅读是一个长期的过程，只要坚持进行有效阅读，英语水平就会在潜移默化中得到提升。

5.写作表达方面。词汇、句型、语法、阅读做好的基础上，坚持话题写作练习，多写并不断修改，就会逐渐有所提升。首先必须会写句子，写句子就需要运用词汇句型语法及相关表达；然后还要知道写什么如何写，在阅读过程中会有一定的积累。

语言的产生是人与人沟通的桥梁，而英语则是沟通整个世界的桥梁。所以在当今社会学好英语是很有必要的。但是对于小学没有学好同学来说，初中应该怎么学习呢？

小学英语没学好初中怎么办

1、以兴趣为主

初学英语阶段，意识还处于感性阶段，家长会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

2、背单词

单词是孩子学习英语的基础，而且想要知道文章的意思，家长需要引导孩子就需要牢记单词。但是在背诵单词的过程中，常见很多学生背了忘，忘了背。记不住单词主要是因为没有掌握单词记忆方法。记忆单词也是需要方法的，死记硬背是记不住单词的。单词记忆的方法有很多，比如词根词缀法、音型结合法、尝试回忆与反复识记相结合法等。

3、语法的背诵

很多学生会问，自己在初一初二的时候，由于没有好好学习，所以成绩很差，那么，到了初三，面临中考，想努力学习，还来得及吗？初一初二没学好初三怎么逆袭？

初一初二没学好初三怎么逆袭

你首先要端态度，心中不要想着学习这两个字没用，你要想一个计划，一个时间安排的计划，在什么时间做什么，其次就是你的自制力，你可能自制力会很差，也要逼着自己。第二你有了计划就按照执行，制定的学习计划，也要贴合实际，从最开始的两三项，到后面的八九项，记住一定不要急功近利，不然适得其反。所以，没有来不来的及，只有你想认真做这件事的时候，你就会发现你就在进步，当你进步了分自然就提升了。

其次，复习的整个上课节奏会比之前快很多，老师在课上有时自己有时并没有理解，这就要求大家在课后多多的查看相关知识点。无论是补课还是自学，高度的集中精力突破自己的知识盲区。如果想要养成好的学习习惯，这并不是在短时间之内就可以完成的事情，大家需要长时间的坚持，这样才会形成行为惯性。

接着，也有的初中生在当前缺乏自我意识，这还需要合理的管理以及引导。在引导的过程当中也要注意自己的教育方式，这样孩子的成绩也不会落差很大。了解不足想要有进步首先就要知道自己存在哪些不足，如果你经常考试不及格，那么就说明你基础不好，所以复习要从基础的方面做起，考试考察基础的题型起码占60%以上，所以只要基础扎实，考试就不会不及格。

初一初二没学好初三怎么逆袭？来不来得及要看你自己哦，只要肯努力，肯下功夫学习，初中三百多分提成绩很快的，找准方向，分析自己的薄弱之处，慢慢来，乐观一点，在努力的基础上只要相信自己能行就好，不过还是要建议你做一些实质性能帮助你提分的举措，不要做自己感动自己的的事情，针对自身情况不要盲目跟风，别人的学习方法不一定适合自己，找准学习方法进步会很快的。

英语在孩子的学习生涯中，占据着非常重要的地位。所以孩子学好英语还是很有必要的。英语作为一门语言，想要掌握好它，除了拥有正确的学习方法，还要抱着水滴石穿的耐心去学习才行，要相信只要功夫深，铁杵磨成针。那么初一孩子如何学好英语呢？

初一怎么学好英语的方法

1、提前预习，有的放矢。作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。

2、提高听课效率。初一学生想要学好英语，单靠背单词还是远远不够的，课堂上要学会听课。提高听课效率是很重要的。如果初一学生在英语课堂上，对于老师所讲的知识能够很好的掌握和理解。那么学生就成功了一半。在英语课堂上，建议初一学生要学会做笔记，课堂笔记不仅仅是加深记忆，它还可以让初一学生保持高度的精神集中，防止学生走神。

3、灵活使用语法。语法仿佛枪的使用方法，只有掌握了语法知识，词汇才得以正确使用。学习语法首先要注重模仿和总结，无论是单元中的句型还是课文，都要先读熟、读懂，然后总结规律。最好再结合老师的讲解，适当做题，进行练习巩固，这样语法知识就会掌握得更好、更巩固，使用起来就会游刃有余，在英语使用中方能说对、写对、听懂、读懂。

4、及时巩固。对于当天所学课程，可随时随地进行复习巩固，想不起来的地方可以翻翻书，看哪些知识点被遗漏了，在下一次复习巩固的时候及时把它补上。在英语学习中要战胜“遗忘”，长期记住所学过的知识，就得进行反复的复习巩固。

5、注重阅读训练，提高阅读能力。阅读培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。阅读不能仅仅满足于课文了，还要做到进行大量的课外阅读。要记住，用一本教科书学英语是绝对不够的。泛读时可以选择一些与学习有关的书报杂志。读不同题材、体裁的文章，理解跨学科知识。

很多学生初中数学没有学好，没有打牢基础，到了高中听数学课时候发现需要用到初中的内容，却不知道自己初中哪些没有学好。因此，不少学生想了解下初中数学基础没有打好，到了高中怎么补救？

初中数学没学好高中怎么办

首先要要掌握初中数学基本的解方程，因为高中学习集合和函数的时候要转变为不等式去运算。然后对初中阶段学到的一次函数，二次函数，反比例函数，明确图像，因为高中阶段要研究定义域值域，再深入的有单调性奇偶性，不过都是从图像入手，不要有太大压力。

其次要预习新课，今后高中的课堂养成记笔记的好习惯，因为高中课堂相对于初中，信息量大，而且没有回头复习的时间。所以在做练习的时候发现问题只能从笔记中寻找答案，找不到再找老师或者同学商量怎么入手去解决这个问题。

最后我们都知道，理科是环环相扣的，没有基础理论知识。从进入高一开始，对于初中基础薄弱的学生来说，就要一边接受新课知识，一边把能与新课联系起来的初中阶段的旧知识弥补起来。用新课来带动对于从前未掌握的旧知识的梳理与巩固。温故可以知新，知新也可以温故。

学生要把重心放到课本的基础内容上。本来初中的基础就不好，到了高中如果还一味的追求难题的答题率是非常不现实的。

所以在高一学习时，要重点学习课本的基础知识，各种定义、性质是必须要记熟练的，还有课本的各种例题和课后题，需要特别注意。它们都是相应知识点的最基本的考查套路，要深入研究这些题目，尽量掌握他们的解题方法。

俗话说，好的开始是成功的一半。七年级的学习真的很重要，七年级英语，是整个初中英语的起始阶段，七年级学不好，八年级的两极分化，就很容易被分化下去了。所以，同学们切记能否能抓住这个起始阶段，是初中英语能否学好的关键。

初一英语怎么学好

1、要养成预习的习惯。无论是基础差的学生还是基础好的学生，做好预习是很重要的。在老师讲课之前，我们要把学习的内容提前预习一下，做到心中有数，这样才能在课堂上更好的跟上老师的节奏，完成各项课堂任务，才能提高课堂上的学习效率。

2、要认真做好课堂笔记。初中英语知识点相对比较多，大家都知道“好记性不如烂笔头”。在课堂上，同学们应该学会，随时快速记下老师所讲的知识要点。在课后，把知识点整理在笔记本上，同学们一定要记住啊，整理笔记可不是抄知识点，整理的过程就是复习的过程，要边整理边用心去记，把老师讲的知识点，再消化一遍。

3、及时、经常、科学地复习。复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。从时间安排上讲，复习既要及时又要经常，不仅在当天，而且在第二天、一周后、一个月后、在你需要用它之前、在考试前都要安排复习。温故而知新，从而更牢固地掌握知识。

4、要学会整理错题。整理错题本是学习英语一个非常高效的学习方法。把每一次考试的错题，包括小测试，都整理在一个错题本上，要会分析每一道题的考点，要分析错在哪里，哪一个知识点掌握得不够准确，再找相关的题型练一遍，不要怕浪费时间，这才是一个提高学习效率，事半功倍的好方法。

5、多背诵。背诵是培养语感的最好方法，七年级的英语学习，一定要背诵。背的多，基础就牢，那么到了八年级九年级就会学得轻松。在背诵的时候，大家要注意，要经常的，反复性的背诵，这样才能加深记忆，提高效果。其实英语学习，就是要多听、多说、多读、多背。

估计有很多家长问过孩子这个问题：英语课你听得懂吗？然后有些孩子会说，听不懂。对他们来讲，上英语课完全就是听天书。老师一个劲地讲，他们一个劲地发呆，完全不知道今天上什么内容。家长很是发愁孩子的学习状态。

孩子初二英语听不懂怎么办

1、进行主动的预习。对于已经上课听不懂的孩子来说，课前进行一定的预习，可以让他们知道老师今天主要讲什么，那么他们在调动知识的时候，就起码有个大致的方向了。

2、多进行口头的表达。对这些听不懂课的孩子来讲，如果家长们一个劲地让他们去听、去读，效果可能不太好，而且还容易造成他们厌学的情绪。不如让他们多进行口头的表达，说的对不对先不管，至少让他们说起来。如果没有对话的条件怎么办，可以让他们进行口头的翻译，比如对照书本上的核心句子，让他们看中文说出英语。

3、学会做笔记。学生的笔记不只是在老师课堂上记课堂笔记，在课堂外学生还要学会做笔记，就说在做题的时候有时会碰到一些，很少老师没讲的，句型，或者是常见的词组，常考的句子结构，这时候学生就要把它抄下来，没事的时候翻翻看。

4、扩大词汇量。词汇是语言的细胞和基本单位，只有词汇量积累到一定程度才能顺利地遣词造句以及正确领会句子的意思。因此，扩大词汇量是提高初二英语成绩的必要手段。但同学们也要注意不要太偏重于必须听懂每个单词，否则就会形成听到不熟悉的单词就无法再专心学习下面内容的坏习惯。

5、学会知识的归纳。有些家长让孩子复习，就复习就一册书，这对于那些听不懂的孩子来说，其实已经不够了，因为牵涉到一个话题的时候，必然会调动一些已经学过的知识。