如何培养小学生的学习兴趣

俗话说，兴趣是最好的老师，没有兴趣就没有学习动力，没有动力就没有信心，没有信心就不可能学好。要想让孩子取得好成绩，家长就必须激发孩子的内驱力，让孩子爱上学习。不然家长即使给孩子报再多的补习班，孩子内心不喜欢学习，学习成绩还是不会提高的。那么，作为家长，如何培养小学生的学习兴趣？

如何培养小学生的学习兴趣

1.减少作业量

对于那些学习不好，怕学习的孩子，最不好的方式就是给这种孩子大量做题，想通过做大量的练习来提高孩子的学习技能和兴趣，事实证明这是最糟的方式。家长越加大他的作业和练习量，孩子越会对学习叛逆，直至厌学。切忌给这类型孩子在老师作业的基础上还加作业，那会要了他学习的“命”。

2.每次学习时间不宜过长

当前许多家长对小学生的期望过高，他们希望小学生学习、学习、再学习，只要小学生端坐在书桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而总是催促小学生学习。殊不知，这种做法对小学生的学习兴趣和习惯等的养成会有很不利的影响。无视小学生的心理特点，任意延长学习时间的做法会使小学生把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣，还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。

3.利用“报酬效应”激发学习兴趣

孩子在读小学，小学阶段，家长应该多付出时间和精力，关心孩子的学习，培养孩子学习习惯和方法，对孩子的学习多帮助，不能以工作忙为借口，逃避对孩子的辅导，不然错过最佳时期，以后想要培养都难了，下面介绍下培养小学生阅读兴趣的几种方法。

培养小学生阅读兴趣的方法

1、睡前给孩子读故事。让孩子养成睡前听故事的习惯，一方面是为了增进亲子感情，另外一方面是家长偷懒的诀窍，有个附赠的好处就是孩子认字以后就能够自己读书。

给孩子读书的过程，孩子长知识，我们自己也长知识，甚至是一个强迫学习的过程。我之前送了朋友一本故事集让他读给孩子听，孩子边听边问了好几个为什么，读了半个故事，孩子就睡着了，朋友自己为了给孩子找答案，到天亮把书全看完了。

2、书架中留出孩子自己书的位置。除了精神上的引导，在实物上也要支持孩子阅读。在家里的书架中留出孩子自己书的位置是促进阅读的好办法。小侄女已经上初中了，在她上幼儿园的时候，她奶奶在家里的书架最下方留出一个角，贴上她的名字。每次家里来了小客人，她都会拉着人家到书架前看自己的书，并且告诉客人这些书里都是什么内容。

如今她已经在自己的房间有了一个跟客厅书架一样大的，属于自己的，摆满她看过书的书架了。《整理的艺术》里认为，视觉效果刺激成就感，更能激发行动力。

3、要营造良好的阅读或学习的环境。孩子最好要有属于自己的一个专门用于读书或者学习的房间。一个固定的书桌，一把舒适的椅子，书架，有自己的书籍并在书上写上自己的名字，床头灯（睡觉之前可以阅读，既可以充实自己的知识，又可以平息情绪，帮助尽快进入睡眠），尽量把房间布置得有文化氛围一点。

小孩子往往喜欢提一些古怪的问题，如“天为什么是蓝的”，“花为什么五颜六色？”家长对孩子这些问题要肯定和鼓励，并引导孩子寻找答案，以培养孩子的想象力。因为想象力对孩子的成长非常重要。孩子没有想象力就没有发明创造，就没有空间逻辑思维。那么，如何培养小学生的想象力？

如何培养小学生的想象力

1、多向孩子提开放性问题

家长向孩子提问题，本身就能够引导孩子思考。开放性的问题因为没有标准答案，更容易让孩子发散思维，激发孩子的想象力。

2、给孩子选择灵活玩具

家长应该尽量选择玩法开放多样的「活玩具」，比如橡皮泥、魔力沙、积木等。孩子会在玩游戏的过程中，会主动探索各种各样的规则和玩法，将想象力转化为创造力，制造出很多出乎意料的惊喜。

3、阅读激发灵感

家长都希望自己的孩子将来可以出人头地。而最好的方式，就是以优异的成绩考上一个理想的大学，可以拥有选择权。那么，如何让孩子热爱学习，拥有优异的学习成绩呢？兴趣是学习的动力，一旦孩子对某事物产生了兴趣，强烈的求知欲就会进一步促使孩子主动地学习，取得事半功倍的效果。那么，如何培养学生的学习兴趣？

如何培养学生的学习兴趣

1.每次学习时间不宜过长

无视孩子的心理特点，任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣，还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。做家长的切莫目光短浅，舍本逐末，要时刻牢记培养孩子的学习兴趣才是头等大事。一般来说，孩子持续专注学习的时间在10-20分钟，中间要适当安排活动、休息。

2.孩子获得成功，提高子女的成功感

成功是使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功，就感到满足，并愿意继续学下去。因此，家长应该鼓励、引导孩子，让他们体验到成功的喜悦。每个孩子的智力、接受能力有所不同，家长应该全面去了解自己的孩子，根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标，这样可以使孩子觉得能够做到，有信心，就会获得成功。当他体验到成功的乐趣时。就会有兴趣，有信心去实现下一个目标。

3.不拿孩子做比较

数学是一门具有很强科学性、系统性、逻辑性的学科，学习数学对发展少年儿童的智力有极其重要的作用和意义。但是，学习数学需要一定的逻辑思维能力，而且比较抽象，所以很多学生害怕学习数学。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”由此可见，培养小学生学习数学的兴趣是学好数学的关键。那么，如何提高小学生对数学的兴趣？

如何提高小学生对数学的兴趣

1.在应用活动中生趣

数学是一门应用性很广的学科，家长要使学生了解数学知识的应用价值，使学生感到数学就在身边，从而产生学习兴趣。如在学习百分数知识时，可以要求学生搜集饮料瓶、商品外包装上的百分数；搜集日常生活中的百分数（如在报纸上写着的百分数），让学生解释含义，从而加深了学生对数学知识的理解，使学生了解到生活离不开数学知识。

2.运用游戏调动孩子的兴趣

家长可以以孩子个体为单位进行操作类的游戏，培养孩子的观察、比较能力等。如让孩子通过折、剪等得出各种图形，使孩子加深对各种图形形状的认识，且利于孩子空间形象感的形成。另外，也可以进行亲子互动游戏。如家长与孩子一起出题，然后随机抽取，看谁的正确率高。或使用扑克、身体动作、棋类、生活用品等提高数学学习的趣味性。

3.鼓励孩子用数学解决实际问题

对于小学生来说，制定好学习计划很重要；那么，小学生如何制定学习计划？

小学生如何制定学习计划

1、要认真安排常规时间，形成每周的作息时间表

把吃饭、睡觉、上课、娱乐等分门别类的规划好时间，选定合适的、固定的时间用于学习，留出足够的时间来完成其他阅读和课后作业。还要给休息、业余爱好、娱乐留出足够的时间。

2、学习要遵守相关规律

课堂上做的笔记要在课后及时复习，要坚持定期复习笔记和课本，去更深刻地理解学习内容，并定期的复习，以期有效地提高考试成绩。

3、做好预习

俗话说：＂少成若天性，习惯成自然＂。从小养成良好的习惯，犹如天性一样坚不可摧。小学阶段是培养孩子良好习惯的关键时期。那么，小学生如何养成良好的学习习惯？

小学生如何养成良好的学习习惯

1、珍惜时间的习惯

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。小孩子天性爱玩，如果家长不加强教育和管理，上学、做事拖拖拉拉，双休日、节假日到处乱跑或在家玩手机，看电视等，会浪费很多宝贵的时间，进而影响以后的学习成绩。古人说，业成于勤荒于嬉，说的就是这个道理。因此，除学校教师外，家长也要经常教导，比如按时上学，做事讲效率，做完作业再去玩，少玩手机等，逐步培养惜时守惜的习惯。

2、认真听讲的习惯

课堂是孩子学习的主要途径和渠道。绝大部分的文化课知识，老师都是通过课堂传授给学生的。包括目前的线上学习也不例外，只不过家庭变成了课堂。不管哪种情况，作为学生都必须全神贯注，认真听讲，积极发言，认真做好笔记。网络教学阶段，家长对学生线上学习的情况一定要做好监管，发现不上网课或上课时玩游戏等，要坚决制止。平时可与教师电话联系以了解真实表现。

3、培养孩子管理学习用具的习惯