小学生怎么提高成绩

小学阶段英语基础如果打牢了，掌握了学习英语的方法，到了中学才会学着不吃力。那么，小学生英语成绩差怎么提高？

小学生英语成绩差怎么提高

1、兴趣引导

小学阶段正是培养兴趣的好时期，这段时间如果能进行有效的引导，那么孩子爱上英语后，便会努力的学习英语知识。可以给孩子经常看一些有趣的双语读物，比较简单的，图片多的可以让孩子自己阅读；文字较多的，不是特别简单的，可以父母陪着孩子一起读。

2、重视基础，培养英语思维

小学英语中基础的单词和短语大部分都出自于课本，所以小学生首先要做的就是把课本理解吃透。基础的单词、短语、句型和语法要掌握牢。

3、制定计划，养成阅读习惯

小学语文是最基层的课程，也是最重要的课程。那么，小学生怎么提高语文成绩？

小学生怎么提高语文成绩

1、基础知识

语文基础知识不能忽视，这是语文试卷上永恒不变的考题，它主要是考查学生们对课本所学内容。包括拼音、字、词、句等，一定要引起重视，夯实所学知识。

2、阅读

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

3、写作

小学数学是学生学习中非常重要的课程，其前后知识的联系非常紧密，像链条一样，一环套一环，环环相扣，缺一不可，也不容哪个环节薄弱。那么，小学生怎么提高数学成绩？

小学生怎么提高数学成绩

1、错题重点对待

曾经会的题有可能不会了，但是曾经不会的题基本上这种情况是绝对不会会的，所以这些“老顽固”一定要重点对对待——最理想的效果是孩子不仅仅会做了，还能讲出来这道题考察的是什么知识点。

2、注重巩固

不要以为“学了”就“会了”，我一直认为在数学上判断到底会不会甚至都不是通过做题，而是要通过“说题”，孩子能够说清楚题目考察的是什么、他为什么这么做等这才是真的懂了、会了。孩子暂时距离这个目标还是有点远的，所以先把第一步做到——每章学完一定要做一套单元测试卷进行查漏补缺、巩固练习。

3、多加陪伴，勤加督促

小学是为日后成才打基础的阶段，因此提高学生成绩就成为重中之重；那么，小学生怎么提高成绩？

小学生怎么提高成绩

1、提高孩子听课的实效性

家长要帮孩子树立“认真听讲比做100道题都强”学习理念。家长怎样来检查孩子的听课效果呢？就是看孩子每天家庭作业的完成情况。家庭作业做的快，而且准确率高，说明孩子听课的实效性高；家庭作业做的慢，准确率低，说明孩子上课没有认真听讲。这时家长就要提醒孩子，只有上课认真听讲，积极举手回答问题，才能提高做题的准确率。

2、提高孩子的计算能力

有经验的小学数学老师每天都会补置一定数量的计算题来提高孩子的计算能力。如果老师不给孩子朴置，家长每天可以让孩子做10道一15道计算题，来训练孩子的计算能力。

3、养成阅读课外书的习惯

对于小学生来说，要学好英语，最重要的还是培养孩子对英语的兴趣；那么，小学生怎么提高英语成绩？

小学生怎么提高英语成绩

1、要让记单词成为习惯

不能急，每天定个量，5到10个单词左右，务必：完成，积少成多，按一学期上学时候最低80天计算，就是500到1000左右，非常可观了。

2、要让阅读短文成为习惯

学习运用阅读技巧：跳读，略读，泛读和精读等，对小短文里的重点词句，及包含的其它知识点弄懂，积累各种词法，语法等，为今后加大学习难度打好基础。

3、注意实际运用

汉语我国的母语，学好语文，平常需要多读书，养成一个良好的读书习惯，对语文成绩会有帮助。那么，小学生语文成绩差怎么才能提高？

小学生语文成绩差怎么才能提高

1、多认，指认读

我们要把认读当成习惯一样对待，无论在哪无论时间，有空就做。当然方式需要灵活，可以读书上的字，也可以读身边的字。

2、多写

这里关键的一点是要用心。如果不用心，边写边玩也不会有太好的效果。用心不用心看字迹就能清楚。也就是说必须一笔一画书写，看似很慢，实际是事半功倍。只要这两方面坚持做一段时间，效果会很明显。

3、培养孩子爱好学语文的兴趣

很多家长都觉得孩子在上学的时候，无忧无虑，没有压力，其实不然，随着现在学习难度的增加，孩子的学习压力也在逐渐增大。那么小学生怎么才能提高成绩？

小学生怎么才能提高成绩

1、营造良好的学习环境

努力给孩子一个安静的学习环境，这点很重要。有的家长可能没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将等。还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，却不知孩子在这种环境下根本无法读书。

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较合适的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

2、正确的教育方法

多商量少命令。比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。