历史学不好怎么办

孩子初一学习历史学不懂，可以反思下，是不是自己的孩子对历史这门学科根本就不感兴趣，孩子不感兴趣的话，一般是学不进去的，即使课堂上老师讲得再好、再通俗易懂，孩子也学不会，可以借助一些方法来学习历史。

初一历史学不好怎么办

1、首先要培养对历史学科的兴趣，要学会记课堂笔记，可以通过列表格，记熟人物、朝代、历史贡献等，要试着去讲或演故事，加深对重要历史事件的印象，学会区分重难点，勤于思考，并积极主动与老师同学交流探讨。

初中的历史，主要就是中国近现代史的部分。由于这些东西主要偏重于文科，所以多读多背诵肯定是少不了的，另外学习最重要的是不能急躁，要对它产生一定的兴趣才会事半功倍哦！

2、个人认为文科如历史、政治类的，除平时多看课外书，上课认真听讲之外，主要还是要背诵、背诵、背诵！死记硬背。11岁的儿子说政治历史考不好的主要原因就是因为懒，不读不背肯定考不好！

3、让孩子下课可以跟同学一起聊聊历史的有趣事件，或是看电视电影的时候，跟爸妈家人一起畅谈一下历史事件，你会发现：原来我已经记住这么多的历史内容了，如果你这样做了，真的会有意外收获的！

4、学习历史一定要有技巧。文字多、材料复杂，时空跨度大、网罗范围广，都需要掌握必要的学习方法。

很多孩子的历史成绩并不好，想要帮助孩子提高历史成绩，必须培养孩子对历史学科的兴趣，引导孩子善于记忆，持之以恒。要明白学习是一个循序渐进持之以恒的一个过程。且不可三天打鱼两天晒网，一曝十寒，而要每天都抽时间去预习，学习，复习，只有这样，才能提高孩子的历史成绩。

初中历史学不好怎么办

1、首先不要通篇去硬记，理解课本框架结构，先记住框架结构（例如课本主要讲述唐宋元明清几个朝代，先记住他们），然后对每个框架内的主要事件、主要时间、主要人物、对历史产生的影响，这样层层分拨，由浅入深学习、各个攻破（因为历史不像理科关连性那么强，各个朝代都是可以独立记忆）如此反复几遍，定能收到效果。

2、培养学习历史兴趣，历史上发生了很多很多事，很多很多的人，这些人和事对孩子以后发展就是前车之鉴，有利于孩子以后的成长，另外一个热爱祖国的人必然通晓自己国家的历史由来，向他们晓以大义。

3、要引导孩子在学习中找到乐趣，历史中很多问题多会在现实中出现，适当的引领他们去思考、去领悟，慢慢的可以把历史融入到他们自己的现实生活之中成为他们生活的一部分，这样不仅可以学好历史，也可以使孩子的大脑发育的更加全面，是自己更加明智。

历史相对于其他学科有几个非常明显的特征

一、首先，历史是时间和空间的结合，学习历史不能脱离时间和地域的限制，所以学历史必须要建立一个二维的世界同一时间，不同地域发生了什么事，不同时间 同一个地方又发生什么事 。构建一个平面直角坐标系。其次：如果需要更深层次的了解历史，那么就会需要在平面直角坐标系中的一点（同一时间，同一地域）做出全面不同层次的分析。

历史是中考的重要科目，学好历史有助于总成绩的提高，但是有的学生则认为历史学不学无所谓，反正是一门副科，还不如节省点时间拿来做数学，考试的时候，背背历史书就好了。这种想法是非常错误的，历史不仅要背诵，最重要的还是要理解，有一个清晰的历史脉络。那么，历史学不好怎么办？

历史学不好怎么办

1.培养对历史学习的兴趣爱好

兴趣是较好的老师，只有保持对事物深厚的兴趣爱好，才会主动地了解学习和深入研究，更才能保持持续的热情与动力。那怎样培养对历史学习的兴趣呢？先从简单的入手，学生都喜欢听历史故事，喜欢看历史古装剧，可以在听故事看电视的时候多思考，多问几个为什么，这个事件为什么是这样的，这个历史人物为什么要选择这样做？以此来激发学生的历史学习兴趣。

2.培养学习的主动性

什么是学习的主动性呢？就是不靠别人督促，不在外力推动下学习。怎样才能培养学习的主动性呢？一是要有明确的学习目的。只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。二是要采取积极的学习态度，有计划地学习每门课程，要注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。

3.掌握正确的学习和记忆方法

孩子英语学不会，家长不要在一旁对孩子给予讽刺的言语，我们要帮助孩子缓解学习上的巨大压力，当孩子能够放松下来认真专注地学习英语时，学习的过程就会变得很快，学习效果也会变好。

学生英语学不好怎么办

1、学好音标。音标类似汉语学习的拼音，是孩子学英语的基础。事实证明，大多数孩子英语成绩差是因为音标没有学好。英语是一门表音的语言，只有准确掌握了音标，才能对每个单词进行准确发音，同时英语单词的拼写也和发音密切相连，一般只要记住了单词的准确发音，拼写出来并不困难。

2、为孩子制定学习计划及目标。为孩子制定一些小目标，例如：从头开始，一天5个单词，一个句子。让孩子每天有明确的学习目标，朝着目标努力完成，让孩子看到通过自己的努力，能够将之前觉着苦难的英语知识成功掌握，一点点巩固加深自信！

3、给孩子树立信心。“千里之行始于足下”，想让孩子更好学习英语，首先家长就要克服孩子内心对英语的恐惧，给孩子树立信心。家长可以让孩子看一下之前最简单的知识，用实际告诉孩子，英语是可以学会的，只不过孩子因为中间某些环节出了问题，导致成绩下降。比如：没及时复习、读背等。

总之，对于孩子存在这样的一些问题，家长应查找到症结之所在，开以良方并对症下药。孩子学习英语总学不好，我们不能对其呈现灰心之象，甚至挖苦，我们应该给予其在学习中更多的耐心，多关心多鼓励，多为孩子创造良好的学习环境，在学习方法上给予指导。

小学生学好英语，无非是从以下几个方面着手

好的开始是成功的一半，家长都希望自己的孩子赢在起跑线上，在孩子上一年级的时候，就非常关注孩子的成绩，孩子一年级学的不好，家长千万不要随意批评孩子，要多鼓励孩子，激发孩子的学习兴趣。

一年级学不好怎么办

1、陪伴孩子写作业。一年级孩子学习差的主要原因之一是上课不认真听讲，而作业是对当天上课内容的复习巩固，所以，家长要陪伴孩子写作业，而且要认真观察孩子写作业的整个过程，这样做就能发现孩子对当天所学内容的掌握情况。

等孩子把作业写完以后，家长要针对作业中暴露出来的问题帮助孩子进行复习巩固，把听课过程中遗漏的部分及时补上，这样做就能达到查漏补缺的目的，帮助孩子尽快赶上其他同学。

2、督促孩子加强练习。一年级孩子学习差，往往并不是没有掌握知识点，而是不会运用知识点解题。因为孩子做的题目太少，没有解题的方法和经验，理解能力也比较差，所以，孩子遇到题目不知从何下手。

家长要从简单题目开始给孩子进行练习，因为简单题目与知识点的关联性比较明显，做这些题目可以达到巩固知识点的目的，也能帮助孩子逐步建立学习自信心。在此基础上，家长还要逐步提高题目的难度，并教会孩子审题的方法，只要孩子能通过审题发现题目考查的知识点，就能运用正确的知识点解题。

3、教会孩子预习方法。一年级孩子在听课过程中非常容易分心，为了把开小差导致的损失降到最低，家长要引导孩子做好课前预习工作，即便孩子开小差漏听了某些内容，也能尽快跟上老师的讲课进度。

很多进入高一的孩子觉得物理很难学，跟不上老师的节奏，找不到合适的学习方法，这让家长非常的着急。其实物理学科比较重视各种公式和实验，只要把概念弄懂了，自然而然也就学会了。

高一物理学不好怎么办

1、认真执行学习顺序。预习，听课，复习，作业这样的顺序来加强基础知识的学习和掌握。这几个步骤，执行起来有点耗时间，但是如果能够认真的做好，每一课，通过这样的步骤来去学习，一定能够把知识掌握得比较牢固。

2、重视实验。物理是建立在实验基础上的学科，如果用物理学家他们对知识的探索过程，实验室里多做实验，重现一下知识产生的过程，验证一下这些推论结论的正确性，一切都是那么自然，孩子们在实践中动手、动脑，发展思维，也会慢慢爱上这门学科。

3、理解概念。每个章节学完后要对涉及的概念理解清楚，并通过知识点的联系，建立各个章节的知识框架。物理是逻辑思维非常强的学科，也就是说它的知识点是交叉的联系的，要想学好物理必须把其中的关系理清楚，这样在做题时才会思路清晰。

4、针对性练习题。特别是对于物理来讲，题型考察点千变万化，只要多做题，不断总结，才能找到其中做题规律。对于做错的题型一定要找到错误的原因，是概念没理解还是没记住，是粗心还是大意。只要找到错误原因并改正，才会起到真正刷题的效果。

5、理论联系实际，学以致用。物理和现实生活联系密切，所以学到的理论知识，要运用到现实生活中去。这样不仅培养了学习兴趣，还加深了对知识点理解。

小学三年级数学按常理讲很简单，但是仍有部分孩子对数学感到头疼，家长面对三年级孩子数学不好的情况，需要从孩子一年级数学学习情况查找原因，因为小学数学知识链衔接性很强，如果数学成绩一直不好，会影响到后续的数学课程。

三年级孩子数学不好怎么办

1、计算模块是重点。在小学的考试中，计算占据着非常大的比重，三年级下册的计算包含包括乘法运算、除法运算、混合运算以及分数的简单运算。如果孩子的成绩不理想，想要提升成绩就必须从计算抓起。

2、提高数学学习兴趣。家长不妨反思下，孩子数学成绩提高的动力是什么？成绩不是平白无故上升和下降的，首先要去愿意做题，愿意思考，对吧。有了学习的自主意愿是成绩提升计划实施的源动力。所以，先推动孩子学习数学的兴趣很关键，而家庭的影响是主要因素。

3、培养学生认真听讲的好习惯。小学数学考试题型并不多，重点题型都在课本、基础训练上。考试的时候只是换一个数字，或者换一种问法。因为数学知识都是连贯的，这就需要学生上课认真听讲，学好做题方法，才能在考试的时候应对自如。

4、理解应用题是重点。三年级的应用题开始有了难度，和差问题、归一问题等等，孩子开始接触应用题了，开始告别低年级段，迈向高年级了，处于一个转折期。家长这个时候，就应该帮着孩子让他学会去读题，去理解，去分析，告诉孩子如何规范的答题，并且把知识点归纳总结起来加深印象。

三年级数学学习的几条建议