八年级英语怎么学

到了初中二年级，也许学生觉得中考还早并不觉得着急，其实已经近在咫尺。初二英语的学习也到了关键的时刻，在这一阶段如何更高效的学习英语，如何让学生保持良好的学习状态，这都是家长需要考虑的。如果您还不太清楚，一起来看看吧。

八年级英语应该怎么学

1、背单词。背单词是每个英语学习阶段都必不可少的任务之一，初二自然也不例外。初中要求词汇储备量还是比较小的，中考考纲要求是1500个单词，也就是说初二只要记住500个单词即可，去掉节假日，每天只要掌握三个单词即可。

2、多做阅读。初中英语考试，阅读占据的比例是最大的，同学们除了要完成课本和练习中的阅读，还应该积极拓展课外阅读，包括做大量的阅读理解真题，增加阅读量。

3、语法学习。初中开始真正进入语法学习，在初一的基础上，初二英语学习相对要复杂一些，建议同学们在学习老师讲解的语法知识点外，再去购买一本初中语法书，全面的学习语法。

4、练习写作。初中英语写作能力，需要同学们多动笔多积累才能提升，同学们要坚持每天动动笔，写一些英语小日记或一些学习感想，量不用太多，每天几句话即可，最好将当天学习到的知识点运用进去。

5、多做练习。想要学好初二英语，课后练习绝对少不了，除了要完成每天的课后作业外，同学还应当针对考试的各种题型做针对性练习。

八年级对很多中学生来说，是一道坎，随着学习科目的增加，很多同学由于学习任务的加重，导致成绩开始下滑，特别是本来就很有难度的英语。因此，要想在把八年级把英语学好，以后不拖中考的后腿，现在就要掌握正确的学习方法，花最少的时间，创造出最大的效率。那么，八年级英语怎么学才能学好？

八年级英语怎么学才能学好

1.培养英语思维

在英语的学习中，学生一定要尽可能的多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。中文认为的一些事，但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养学生的英语思维，可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源，都可以作为学生培养自己英语思维的好来源。同时，日常生活中，也可以尝试着多用英语对话，这样也能培养英语思维。

2.合理分配时间，坚持学习决不放松

学习贵在坚持，不需要每天花大量的时间去学习它，但是最好每天都能抽一定的时间（15一30分钟）复习过去学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队。所以一定要做到坚持学习决不放松。

3.注重英语单词的记忆

不管是在几年级还是那个学科的学习，都是需要掌握学习方法的，所以很多家长比较在意八年级英语怎么学的问题。其实英语学习起来并没有我们想象中的那么难，只不过这个过程需要孩子坚持，家长耐心引导。

八年级英语怎么学

培养孩子的听英语的兴趣。

听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，他的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，孩子的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣，几时不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。

注重单词积累。

对于八年级孩子来说，属于英语学习的初级阶段，单词是需要关注的重点。

作为家长，可以根据孩子的词汇掌握情况和学习进度，提前为孩子划好重点，让孩子做好课前预习以及背诵单词，也可以在放学回家之后对孩子的单词进行默写查看掌握情况。

孩子三年级才开始接触英语，所以即便四年级英语不好，这个时期学习的基本就是一些单词拼写，发音之类的，孩子只要好好学习，还是能全部掌握。下面分享些小学四年级英语的学习方法，希望对大家有所帮助。

小学四年级英语怎么学才能学好

1、单词一定要过关，四年级的小学生有了一定的自主学习能力。作为家长或者师，要引导四年级的小孩子自主认单，记单词，这个时保记单词不票要过多的记它的写电意。只要能把这人词的基意思记住就可以了，记单词的意思还不行，我们还要自某练地并写出单。

拼写单词这一点很重要，考的时候是需要把它写出来的，而不是把它读出来，关于拼写单词，家长可以每天督促孩了练写十个单词。每天的十个单词量，要想各种办法去检验我们的孩子是否真的掌握住了。

2、练地背英语课文。英活课文一般情况下不长，那么作为四年级的学生，就要把英活本上的每段课文都要省诵下来。这个可能学校老师不会这么要求，但是如果想要学好英语，想让孩子的英语成绩提高，家长一定要监督孩子，英语课本上的篇课文必须达到每段背诵，这个并不难。

3、鼓励口语练习。小学四年级英语其实并不难，发音也不复杂，同学们最好是在课余时间跟着录音一个一个地读单词，一句一句地读句子，如果觉得自己的发音没什么问题，那么，可以脱离录音自己读课文，之后再用英语和自己的家长或小伙伴交流。通过实际应用，大家能更牢固地掌握语法、句型知识。

4、加强课后复习。英语和其他科目不太一样，它不像数学，会计、掌握做题技巧就可以拿到不错的成绩。英语是一门语言，我们需要把单词、句子、语法都掌握才能把英语学好。

初三阶段，对于基础差的学生而言，要想学好英语，必须要制定一个英语学习计划，按照学习计划学英语，在学习计划中规定好英语每天学习英语的时间，以及英语学习上的各个方面的规划，这样对于提高英语成绩是非常有效果的。

九年级英语零基础怎么学

1、熟记高频词汇。众所周知，高频词汇都是中考英语出现频率最高的词汇。因而对这些高频词汇的要求也提出了比一般词汇更高的要求，譬如，听、说、读、写，高频词汇都是绕不过去的坎。

另外可以对高频词汇的拓展引申，也是确保这些高频词汇做到灵活运用的有力保障。还有，对高频词汇的熟词生义，也可以进行必要的补充，以适应不断变化的中考英语的考查趋势。

2、打好语法基础。初中英语是为以后的学习打基础，单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初三英语之中的基础。语法学好了，在今后英语的学习就会十分轻松。

英语之中有十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，才能够合理的编排单词在句子中的位置，才能够有完整句子，所以词法对于同学们来说还是较为重要的。

3、学会答题和考试技巧。这里说的技巧不是猜题、蒙题、乱选之类的，这是因为考试后老师给孩子做试卷分析，很多题都是因为学生看错、算错、写错、抄错丢分。初三英语也是一样，不少题目孩子只扫一眼就开始答题了，往往题目说什么还没搞懂答案已经出来了。

随着国际化的不断发展，现在学习英语越来越重要，但是有些学校到三年级才开始接触英语。所以有些家长害怕孩子落后，就提前让孩子学习英语。

二年级孩子提前学英语怎么学

1、培养孩子学习英语的自信心。俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于小孩子的英语学习尤为重要。简单地说，起始阶段，如果孩子喜欢英语老师，喜欢回家和家长交流学习内容或者描述学习过程，那么，这个孩子应该是对英语有兴趣了，自信心也会悄然浓厚起来，这是肯定的。

2、学好字母，尤其是区别与汉语读音异同。这个阶段的孩子常见问题就是英语字母与汉语字母读音上的差别，容易混淆，初学时孩子把字母基础打扎实很重要，不然以后就会导致孩子记忆单词困难重重。而且这个训练需要每天进行，要求孩子达到听写字母要像听写阿拉伯数字那样熟练，简单重复训练即可。

3、学习要适度。小学生没有很强的自制力，我们不能期望他们有太多的自律性，也不能期望他们学会任何知识，我们需要做的是保持他们对英语的好奇心，教他们一些简单的英语，包括句子和单词。

4、培养孩子良好的学习习惯。如果孩子想学好英语，良好的课堂习惯也很重要。良好的课堂习惯主要包括：上课重视听课，积极参加各种活动。

所以家长务必要让孩子们在平时养成指读的习惯，从而做到“耳到、口到、手到、心到”，这四点是非常重要的，而且这方面需要特别的训练。

英语对孩子的学习发挥着越来越重要的作用，英语作为三大主科课程，需要孩子在小学就要打好基础。所以有些孩子在六年级英语成绩不好的时候，家长就格外当心，怕影响孩子初中的学习。

六年级英语要怎么学

1、重视单词的学习。英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，孩子可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以孩子一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

2、加强句子的学习。很多学生都是机械记忆词汇，遗忘快，学得很累，却不见成效，更不能灵活应用。所以家长要尽快促成孩子养成背诵句子的好习惯。句子是语言表达的完整单位，它包含了发音规则，语法内容，表明词汇在具体语言环境中的用法及含义。而且能把读音、拼写和用法融为一体。

3、培养孩子学习英语的自信心。如果孩子英语成绩长期不理想的话，这的确会给他们的学习造成很大的压力，有的时候在面对困难时，甚至会自暴自弃，觉得自己学不好这个科目。因此，家长有必要帮助孩子意识到学习英语的重要性，并指导他们用科学的方法来学习，这样利于培养孩子学习的信心。

4、抓住课本。单词，句型， 朗读和背诵课文。这些课内知识，大部分学生都可以做到。单词会读，会默写，句型熟读，选择题能做对；熟练朗读课文，尽量背诵。以上都能做到的成绩一般稳定在90分，只背过单词，能朗读部分课文的，也就是及格分。

大多数学生英语学不好的原因