高中求最值的方法总结

孩子学习高中数学，觉得关于求最值的问题，不太理解，没有方法，做题的时候经常在这个地方卡壳，没有解题方法，我们首先要帮助孩子树立克服困难的信心，然后鼓励孩子多去问同学或者老师，请教他们学习的经验和技巧，克服掉这个难题。

高中求最值的方法总结

函数的最大值和最小值可以通过6种方法解决：

1、配方法：形如的函数，根据二次函数的极值点或边界点的取值确定函数的最值。

2、判别式法：形如的分式函数，将其化成系数含有y的关于x的二次方程。由于，所以≥0，求出y的最值，此种方法易产生增根，因而要对取得最值时对应的x值是否有解进行检验。主要适用于可化为关于自变量的二次方程的函数。

3、利用函数的单调性：首先明确函数的定义域和单调性，再求最值。

4、利用均值不等式，注意正、定等的应用条件，即：a，b均为正数，是定值，a=b的等号是否成立。运用不等式法求最值必须关注三个条件即“一正二定三相等”。

很多高中学生在学习数学的时候都比较头疼，明明已经很努力的在学习了，但是成绩依旧不见起色，而且作为主科课程，也不能放弃学习数学，相反还要更加努力的学习数学。

学好高中数学最有效的方法

1、抓住上课时间，高效掌握知识。在刚学高中数学知识的时候，有的同学上课走神，指望通过后续老师的复习课再把知识补回来。长此以往，学习进度就比同学慢了很多。不懂的知识点，一定要争取当堂解决，或是当天就请教老师同学，自己认真钻研等，每一个在课堂上错过的知识点，都有可能成为日后烦恼的关节。

2、学习有逻辑性，不要盲目刷题。有的同学觉得，数学要学好，多做题就可以做到。然而各种类型，不同难度的题如果混乱地放在一起刷，而不学会总结，学会找到自己的问题，做多少题你都不会有太大的进步。

3、课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问。

4、习惯是一种稳定而持久的条件反射，是通过反复练习而巩固的自然需要。建立一个学习数学的好习惯，会让你在学习中感到有序和轻松。高中数学的好习惯应该是：多质疑，勤思考，易做事，重总结，重应用。

5、准备个错题集，特别是不是一次出错的题型，一定把它记下来，做到勤复习。隔段时间要对前面学习的内容进行复习巩固，做到不遗忘。

语文是我们从小到大学习的科目，也是我们日常生活中经常会用的，与我们的生活息息相关。随着孩子年级的不断上升，语文学习的难度也在不断增加。要想学好语文就要坚持不懈的积累，不能中途放弃。

高中语文的学习方法

1、培养孩子学习语文的兴趣。我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能如此，方可初尝语文的甘霖。

2、培养孩子自主学习能力。企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明：此路不通！因此，有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。

3、引导孩子坚持写日记。坚持写日记，这是许多伟大成功者的良好习惯；至少要坚持每周练习写作两次：生活札记一篇，记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材；读书笔记一篇，养成阅读习惯，整理读书收获。三年里，能写到三至五万字，是基本的量的要求。如此，方可谓：“笔磨秃”。

学习语文的三“不要”

"不要一头扎在课本内“ 读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等，也是在学习语文。当然，课本应当首先学好，因为课本是经过精选的一课之本。

孩子进入到高中阶段学习，需要变换自己的学习方法，不能再沿用之前的学习方法，高中要学习的知识和难度都会有提升，需要孩子养成预习的好习惯，要有主动学习和复习的意识，不能再想着玩。

高中阶段的学习方法

1、确立目标。找准方向，确立高考目标，高中三年切忌毫无目标，得过且过。建议尽早找到自己感兴趣的事物、未来希望从事的工作，然后确定专业，多和父母及周围的朋友沟通，选定目标学校，查找历年分数线，接下来就为目标做努力吧。

2、找到合适方法。找到适合自己的学习方法，初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生有更强的分析、概括、综合、实践能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。

死记硬背是最低效的学习方法，不仅会耗干学习动力，还会厌学。我们在坚信勤能补拙的同时，也要找到适合自己的学习方法，让自己的努力起到事半功倍的效果。

3、培养思考习惯。有意识的培养思考的习惯，学而不思则罔，思而不学则殆。高中生已经拥有相当的成熟思维，不应只是局限于应试，还要训练思维，进而才能进行多方面及批判性的思考。会思考，还能帮你梳理各科的知识脉络，为新的知识点或方法和思路到最合适的位置。

4、搭建知识体系。需要把知识之间的逻辑关系整理出来，基本上是用思维导图的方法进行梳理，如果一个逻辑图不能够全部囊括，那就用两个，把知识点梳理清楚。

数学一门逻辑性很强的学科，高中数学更是比较有难度的，所以学生要想学好，获取好的成绩，就一定要掌握正确的学习方法。好的学习方法，才能将学习效果达到事半功倍的作用。

高中学好数学的方法和技巧

1、养成良好的学习数学的习惯。多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前预习、认真上课、及时复习、独立作业、解决疑难、章节小结和课外学习几个方面。

2、及时了解，掌握常用的数学思想和方法。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，转化思想，变换思想、运动思想。有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法等等。

3、逐步形成“以我为主”的学习模式。数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，主动的思维活动去获取的。学习数学要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结也不行。记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。

4、掌握正确的数学学习方法。孩子在学习数学的时候，一定要掌握适合自己的学习方法，知道怎么学习才是最适合自己的。在学习的数学的过程中，有错题本是非常的重要的，把自己做错过的题整理出来，过一定的时间，自己再拿出来看看，保证自己在考试的时候不会在犯。

学好高中数学，务必过好四关

高中生成绩下降，肯定是有一定的原因的，找准原因很关键，这样就能对症下药，快速实现提升，快速逃离学习不好的沼泽，其次就是端正孩子的学习心态也很重要，不要轻敌，牢牢把握住学习的时间。

高中生成绩下降的原因与处理方法

1、心理原因：学习没有自信、有轻敌心理、逆反心理。

1）学习没有自信。可能源于初中成绩或者中考成绩并不理想，导致对高一学习有惧怕的心理。还没有怎么学，就有先入为主的心理，觉得自己肯定听不懂、学不好，自己就先把自己放弃了。

其实，高一知识并不是很简单，和初中学习的知识有很大的跨度，刚开始的时候听不懂是再正常不过的情况。

2）轻敌心理通常发生在中考成绩发挥不错的学生上。特别是平时成绩一般，但是中考时发挥不错，考上了一个比自己预想要更好的高中。孩子会有一种，原来不用很努力也可以取得更好的结果的想法。刚进入高中的时候，就不会使出百分百的精力在学习上，导致学习退步了。

3）逆反心理是青少年常见的心理现象，具体表现是，家长越是逼孩子，孩子越是不想学习。

高中是孩子非常重要的一个学习阶段，家长一定要重视起来。由于高中学习时间的紧迫，这是好的学习方法就发挥了很重要的作用，好的学习方法，可以让孩子的学习达到事半功倍的作用。

高中学习方法总结

1、学习要早下苦工夫。要想高考取得好的成绩，考入理想中的大学，不能光幻想最后一个月、几个星期冲刺一下就能逆袭，这是根本不可能的事情，荀子云：“冰冻三日，非一日之寒。”进入高中以后，必须早做准备，早下苦工。

2、学习计划没必要限制过死。高中一定要制定学习计划，这是一个非常好的学习习惯，每天的学习计划没有必要规定地死死的， 因为每一天都可能会有很多意想不到的事情发生，可能导致自己当天的学习计划无法按时完成，有些学生学习计划完不成，又会影响自己的心情导致很自责。

3、错题本一定要有。错题本一定要有，每科都要准备一个错题本，将平时练习和考试中的错误记录下来，而且要认真分析产生错误的原因，自己为什么会出错，记下自己的心得体会，想想以后还会不会犯类似的错误。

4、注意心态调整。高中毕竟要面临高考的压力，一些同学因为压力过大，可能产生的厌学的情绪，每天完成学习计划可以给自己一个奖励；多与父母交流一些学习和生活的情况；在学习中能交一两个好伙伴，共同勤勉、共同促进。

高一学生采取的好的学习方法