成绩不好如何快速提高

初中成绩不好，不仅孩子心里有压力，家长心里也有压力，因为每个家长都是十分看重孩子学习，对孩子抱有很大期望的。那么初中成绩不好如何快速提高？

初中成绩不好如何快速提高

第一，激发学生内在学习的动力，树立主动学习的意识。

通过学习，孩子有了进步，家长给予一定的物质奖励，获得成就感和荣誉感，自信心逐渐增强，让他在学习当中找到一种成功的快乐感，是增强孩子学习的内在动力的重要方法。

第二，养成预习的习惯，对不懂的问题用红色的笔做好标记，上课认真听讲，注重课堂效率的提高，做好笔记。

初中由小学的两科增加到七科，所以课前的预习特别重要，预习的时候对于不懂的问题，用红色的笔做好标记，对于不同的问题就认真的听，对课堂做到有的放矢，提高听课效率，在课堂上做好相应的笔记，以便课下更好地复习完成练习。

第三，养成不懂就问的习惯，养成今日事今日毕的习惯。对于不懂的问题，问同学问老师当天解决，不要让问题堆积如山。

激发孩子学习的兴趣良好习惯，培养孩子从小分析思考解决问题，成绩不好如何快速提高，学习要掌握技巧方法，勤学、请教、多问、多练、坚持到最后胜利，有志者，事竞成。

成绩不好如何快速提高

提高学习兴趣

主要是提高孩子的学习兴趣，让孩子在学习中有成就感，能感觉到一点点进步。其次，提高孩子的学习效率，充分利用每一分钟。再次，要劳逸结合，学习累了，让孩子学会放松，切忌疲劳战术。最后，老师和家长要肯定孩子的优点，让孩子感觉到周围人的关心和爱护。

培养孩子良好的学习习惯

平时要多鼓励少批评，多与孩子沟通，谈心，及时了解孩子的学习情况，树立孩子对学习的自信心，让孩子养成独立思考、独立完成作业的习惯。要知道：好习惯是人生最大的财富。“十年树木、百年树人”，培养孩子一定要有耐心、恒心、爱心，让孩子感受到来自父母与老师的爱与鼓励，变得爱学习。

帮助孩子掌握学习技巧

很多同学学习地理时都有这样的感受：明明背过的内容，到了考试还是错，要不就是记不住。其实要想学好地理，除了认真背书，最主要的还是要遵循好的学习方法，才能进步的，那到底怎么才能进步呢？下面一起来看看吧！

初中地理如何快速提高成绩

1、要熟悉地理课本中的基本概念。要想了解所学地理知识，必须要从基本概念入手，如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后续所讲的知识呢？因此，弄清概念，才能学好地理。

2、理清知识脉络。其实，地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，需要同学们区别对待；而这也恰恰是地理简单的一面，只要学生理清地理要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清知识脉络，进而形成知识网。

3、学会归纳总结。地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。

另外，要将差异性较大的地理知识进行对比梳理。不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。学生就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习。

4、要善于把不同的地理事物联系起来。学生必须学会问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢？结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。

孩子在高中英语学得不好，想要提高成绩，需要把基础给夯实，这个过程一定要循序渐进，不能急功近利，学习是急不来的，要有耐心，要有毅力，制定的计划要符合自己的实际情况，多刷题，训练题感。

高中如何快速提高英语成绩

1、上课认真听课。想提高英语成绩不是说想提高就可以提高的，上课的时候不要因为困或者实在听不懂就放弃了。即使听不懂也要认真听课，把该记的笔记都记录下来，防止过后自己忘记了，又找不回来。

2、记单词。每天记几个单词，坚持去记。时间长了，单词量也达到了一定的程度，这时候看到阅读就不会一个词也看不懂，看懂是作答的前提，单词是学英语的基础。

3、整理答题技巧。学校会有一本复习资料，这本资料里面包含着很多内容，其中包括答题技巧。老师讲完答题技巧以后，如果思路已经清晰就不用整理了。但是英语不好的同学，可以选择整理一下答题技巧，弄清楚不同部分应该用怎样的答题技巧。在考试的时候就可以运用了，这样可以减少时间，也可以提高正确率。

4、有正面的、积极的学习态度，希望你坚持。因为这会对学习英语有很大的促进作用，而负面的消极的态度对学习会有阻碍作用。目前你知道学习英语中的不足，从而树立目标，想方设法去搞好英语学习，就会产生强烈的英语学习动机，学习动机明确了学习积极性就会提高，成绩就会理想。

5、我们要懂得遗忘规律并及时复习，可以提高记忆效率。譬如今天记住了15个单词，若不及时复习，过几个小时就会忘记七八个，到第二天可能就只记得四五个了，并且几天后可能完全记不住了。

在高考中，英语占的分值很大，是孩子高三复习需要攻克的重要堡垒。但依然有很多孩子高三英语依然不好，在复习时候焦虑不已，作为一门主科还不能轻易放弃。下面整理了一些关于英语学习的方法与建议，希望能够帮助高三生快速提升成绩。

高三如何快速提高英语成绩

1、抓基础考点，记忆重点单词，短语。高考英语大纲内容是考生必须知道的，重点词汇每天要记忆背诵，整理词汇时可以按照功能不同，区别对待不同的词汇，写作词汇可以多写几次，听力词汇则可多读几遍。对于习语搭配、一词多义、熟词新义等都可以进行适当的标记。同时按照熟悉程度、词汇功能，给单词做上不同的标记，再次复习时就能做到重点突出。

2、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高三英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

3、制定高三英语学习计划。制定高三英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，孩子制定出来的计划才更加实用。

高三英语怎样学习比较好

1、练听力贵在坚持。高三英语听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的高三孩子来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了教室上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，每天用时十五到二十分钟，以此循序渐进。最重要的是要坚持，才能有效果，才能提高成绩。

语文是孩子小学学习的主课之一，占分比较大。孩子小学语文学得好，其他科目审题和理解能力就会提升，对于整体学习成绩有很大的帮助。但孩子语文又是提分最慢的一个科目，不过，再困难的事情也有方法，不少家长迫切想要了解，孩子语文成绩提高需要哪些方法呢？

小学语文成绩如何快速提高

1、培养孩子良好的阅读习惯。语文是一门语言，是重要的交际工具，语言表达能力是语文教学的重点。家长可以鼓励孩子通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养孩子语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。小学语文教材丰富多彩，有文学性的、常识性的、说理性的、科普性的等等，孩子读好这些文章在整个小学阶段至关重要。

2、课前预习法。每一次要学习新课文的时候，孩子都应该提前预习一下。预习课文的时候，发现自己不理解的句子，拿红笔做个标记，等老师上课时，带着疑问的孩子便能紧跟老师思路，寻求解答，上课效率显著提升。

3、课后复习抓重点。学完新课后，并不代表着结束。课后可以重新梳理一遍老师上课讲过的内容，同时将自己认为的重点以及老师提过的重点摘抄在笔记本上，以便日后可以回顾。

4、学会使用工具书。课文中一般会有一些生词，那是为了锻炼孩子们使用词典，学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典，从而理解词语的意思。

5、比较法。孩子在语文学习中，一篇文章的内容、结构都不尽相同，有的是总分总结构，有的是并列结构，这时候就需要孩子自己进行比较。

语文这门学科可能在很多初中学生的心里都是很轻松的一门学科，但是真正学习起来的时候，学生又会发现提高语文成绩是一件多么难的事情。那么，初中语文成绩如何快速提高？

初中语文成绩如何快速提高

1、注意基础知识的日常积累。语文有大量零碎的基础知识需要学生日常去记忆，比如字音、字形、成语、熟语、文言文的实词和虚词、文学常识、名篇名句等，这些基础知识的数量很大，怎么去记呢？建议孩子可以准备一个小本子，记录到上面，可以利每天的零碎时间去记忆。

2、学会预习。普遍的初中学生都不太重视语文预习这个环节，大多数的学生觉得课上跟住老师不跑神就可以了，其实虽然课本上的大部分语文知识点都是老师讲授的，但是语文课前的提前预习可以帮助初中学生们在听课的时候更加深刻的记忆老师讲述的知识点。

初中学生在预习的时候要先阅读课文，了解文章的作者，作者出生的时代以及在那个时候的时代大背景，同时把语文课本上不会的字也都查清楚，不清楚的地方标注上，然后上课注意听讲，这样才能更好地提高语文成绩。

3、课堂紧跟老师。语文的学习重要还是在课堂，比如学完鲁迅的小说，学生能跟老师学会简单分析其它小说，学完一些书本上的诗歌，也能掌握其它类似诗词的思想感情。

4、增强阅读水平。阅读理解一直是语文中很重要的一部分，考试占的分值也很大，所以，要想增强语文成绩，就要增强阅读水平。学生平时可以多做一些阅读理解。通过练习掌握阅读方法，熟悉每一种题型，这样慢慢的就会增强阅读水平。