小学生英语差怎么办

孩子英语不好，这可急坏了一大批家长，能想到的方法都用上了，就是不见孩子成绩提高。其实想学好英语，多听、多记、多背是必不可少的。英语是需要长期积累的，建议家长多培养孩子的兴趣，给孩子说说英语的好处，提高孩子的积极性。

小学生英语差怎么办

1、重视基础。小学英语中基础的单词和短语大部分都出自于课本，所以小学生首先要做的就是把课本理解吃透。基础的单词、短语、句型和语法要掌握牢。听力部分一般也是从课本当中获取，所以课本当中的对话可以多听，多读。每天要固定时间和次数去听英语，除了课本的配套听力还可以去看一下新概念。

2、掌握语法。掌握语法不仅是在课堂的知识要吃透，课下也需要刷刷题，词汇方面要多读一些儿童英语读物，开阔孩子的视野和眼界，围绕日常生活话题开展学习并积累和拓展足够多的词汇量，尤其口语读说水平，保证充足的语言输入是这一时期学生英语学习的重点。

3、要让孩子学以致用。通过学习一个单词的发音、拼写和含义，来训练基础的听说读写译的基础能力。例如学习mother要教会其读写听和知道其意思，弄懂多个可以组句的单词后，连成句子教会孩子这是什么意思。这样反复训练孩子就会会的越来越多，习惯成自然。

小孩子学习英语有哪些好的方法

1、看书学习英语。平时我们在课本上学到的英语知识，其实只是为了应付应试教育而已，我们可以从中学到的东西是非常少的。所以，平时我们可以给孩子阅读一些有意义的英语书籍，让他们从这些书籍中去学到一些真正实用的知识。当然了，一开始不要选一些内容较难的，毕竟这样并不利于孩子们的吸收。

有不少孩子总觉得英语很难，其实小学的英语很好学。小学考的都是课本上的知识点，只要把基础打好，课下多听、多读坚持练习。家长平时多督促孩子背熟课文，基本上是不会有什么问题的。

小学生英语成绩不好怎么办

1、构建语法体系。小学英语的语法虽然不是很多，但是到了五年级到六年级以后还是还是有一定的语法的，包括小升初之后这个语法还是很重要的。小学的语法是对于语言的一个最初级阶段的一个结构的一个掌握又是对于初中学习的基础。

2、反复读。老师讲新课，一定要跟着老师先把每句话的读音、翻译都准确的搞明白。课上没搞明白，课下问老师，问同学啊。不懂就要问。然后就是反复的读课文，大声的、反复的读。一个学期，每课不低于50遍。拉长战线，一天读完不管用的。每天都一两遍即可。

3、要在句子里学习英语，单单记忆单词效果不好，容易忘记，而且不会使用。很多学生记了很多单词，但是根本说不出正确的句子。小学的课文很短，最好能背会，可以培养语感。

家长怎样帮助孩子学好英语

1、从简单的韵律儿歌入手。这里的简单指两个方面，一是歌词内容的简单，多短句和重复句。另一个简单指的是旋律，要富有节奏感的，容易模仿的。比如，Mary has a little lamb，London bridge is falling down, Row a boat 等等，简单易学，轻快活泼，朗朗上口。

没有谁是天生学不好英语的，只是没找到合适的方法而已。那么，小学生英语不好怎么办？

小学生英语不好怎么办

1、培养英语学习的习惯

小学发展的学习习惯会影响一个人的生活，英语也不例外。当孩子7岁时，父母应该帮助孩子，让孩子养成一些良好的学习习惯。英语是一门需要大量记忆的学科。养成每天支持单词的习惯是非常必要的。随着年龄的增长，单词积累量将会增加，随着时间的推移会有惊人的收益。父母也可以建议他们的孩子在遇到长话时写下他们的长话。当他们遇到精彩的句子时，他们也应该记录下来。在他们被朗述后，他们可以在日常工作中使用并成为他们自己的知识。

2、敢于说英语

很多孩子就是怕读错了被同学笑话，这都是学生在说英语时的一些顾虑，所以首先应该建立自信心，要敢于说英语，而且学习本来就是一个不断犯错和不断改正再不断犯错的过程，勇敢大胆的开口发音，不断的尝试，练习，通过一次次的练习就能逐渐掌握正确的发音。

3、平时多写

小学生开始学英语时都会感到很新奇，愿意主动去学习，但随着单词量、学习任务的不断增加，有些小学生可能会产生厌倦心理，从而导致英语成绩有所下降；那么，小学生英语差该怎么补？

小学生英语差该怎么补

1、兴趣

比如他若对体育感兴趣，可引导他学习与体育有关的英语。再来说学习发音的重要性，口语是语言的根本，在孩子能听会说英语之后，才能更好地促进其读写能力的提高。

2、输出

这一点对于小朋友来说，难度要求会比较高。首先需要将单词读懂、理解句子意思，让孩子加深对内容的理解。然后可以通过跟读、熟读课文等方式，让孩子掌握发音，从而获得更好的语感。

3、心态

英语一直以来都是家长比较重视的学科，学习英语其实最主要的就是学习方法，就是家长们经常说的多听、多说、多读、多写。只要掌握了大量的单词和学好语法，英语成绩自然就会提高。

小学生英语应该怎么学

1、多听和多读。要学好英语，多说多听是必要的。老师和家长应该鼓励学生多读英语，但不要像小和尚诵经一样，而是要用脑去读，避免单一的形式，可以进行角色扮演等英语活动。

小学生在刚开始学习英语的时候，兴趣都很浓厚，都愿意读给父母听，但逐渐害怕“开口”。因此这就需要家长的鼓励和表扬，提高小学生英语学习的信心。

2、积累词汇。教一些常用词汇，从最简单开始，每天要反复巩固，等孩子有一定词汇量时，可以教一些简单的句子，不要着急教语法，小孩子对语法理解比较难，容易让孩子失去学习的兴趣，而且有条件的家庭，可以在生活中多和孩子用英语交流，培养语感。

3、可以从日常对话开始。融入字母，音标。再加上儿歌。这个年龄段的孩子只要引导得好。学习语言，还是很快的。借助网上的视频。培养语言表达的一个地道，流畅性。是最主要的。

4、让英语渗入到生活中各个角落。比如，可以把手机、平板电脑的设置语言定为英语， 这样小朋友也可以学到不少英语词汇；还可以下载一些儿童英语学习的APP， 平时在家吃饭、看书的时候，选择里面的一些英语歌曲或英语广播当作背景音乐。

家长们都比较注重孩子的英语成绩，但自己又不会辅导，无法帮助孩子。其实想学好英语，没那么难。只要让孩子结合绘本和动画视频，慢慢的学习，渐渐的就会记住一些单词和词汇，时间长了，积累量起来了，成绩自然会提高。

小学生怎么能学好英语

1、朗读为主。大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。

2、学习英文儿歌。可以从最简单的地方开始，学习一些简单的儿歌，比如字母歌，生日快乐歌，小星星……这些耳熟能详的英文歌，对于小学生来说学习起来也是比较轻松愉悦的。

3、要掌握语法。语法通过两个方法就可以掌握，背诵英语课文。这是看起来很笨但最有效的办法。英语课本上的课文必须背诵下来，长时间的句子积累，会带来意想不到的语感，这个必须坚持。要认真诵记语法知识，这个就需要孩子用点心，死记硬背。

孩子上小学，英语特别差，该如何提高

1、英语首先要多听，多模仿，模仿外国人说话的语调和发音。我们没有英文的语言环境，但可以自己刻意创造。比如课本配套磁带、简单英文歌，要做到多听多说，甚至背诵。学语文时拼音、汉字的写法、古诗词都要背，英文也一样。

小学五年级英语好坏对于孩子是很关键的一年，因为马上进入小升初考试，孩子小学英语成绩还是片刻，严重拖后腿，家长不由得开始焦虑起来。孩子学习英语其实是有方法的，家长只要方法用的对，孩子的英语成绩就会突飞猛进。

小学五年级英语差怎么办

1、多一点耐心和鼓励。家长想让孩子提高英语成绩，第一，就是要帮助孩子树立信心，只要孩子有信心，肯踏实用功学好英语，就肯定是可以有进步的。帮助孩子树立自信心，让他们有努力学习英语的动力，这同时要求家长多多地鼓励孩子，不要给孩子太大的压力，多给孩子一点耐心，不要孩子一时英语成绩没有提高，就轻易否定他们的进步，多发现孩子的优点和闪光点，让孩子感受到被肯定的喜悦。

2、培养英语学习兴趣。孩子英语成绩不好，不是因为方法不科学就是因为兴趣不高。只有在学习英语的过程中真正有了学习的兴趣，然后才能够更好的完成学习。所以各位家长在孩子学习的过程中，必须要积极的去培养他们的学习兴趣，不断的关注各个方面的情况，这样才可以让整个的学习变得更轻松。

家长可以采取激励的方法来奖励孩子。比如孩子做英语题准确率达到多少，就奖励一个小小的心愿。又比如孩子喜欢唱歌，家长可以给她找几首简单的英文歌曲，一句一句跟着学，这也是把兴趣和学习相结合的过程。

3、帮助孩子找到英语比较薄弱的地方。家长可以有针对性的帮助孩子分析一下，看看孩子究竟是英语学习哪里出了问题，才导致孩子英语成绩总是提高不上去。

比如，很多孩子学习英语中，花很多时间“死记硬背”，但很快就忘掉，遇到单词还是不会读，听到单词还是不会写。词汇量无法得到积累，英语成绩就一直无法提升。“死记硬背”这种死板的记忆方法是不科学的，孩子是可以通过句子理解去记忆单词，尽可能地去扩大词汇量。