小学二年级如何提高数学成绩

• 小学二年级如何提高数学成绩

  说起数学，相信很多学生第一感觉就是害怕，觉得数学很难，学好数学需要很聪明，甚至需要天赋。其实不然，学好数学很简单，只要掌握正确的学习方法就能提高成绩，有的时候努力比天赋更重要。

  小学二年级如何提高数学成绩

  1、引导孩子学会预习功课。家长要在孩子上课前督促其预习新课。因为课前预习可以让孩子轻松听懂老师的讲课内容，积极地跟着老师的讲课进度思考，主动举手回答老师提出的问题，并高效地完成老师布置的课堂练习。孩子的课堂表现好，就能得到老师和同学的认可，学好数学的自信心也会倍增。

  所以，家长要手把手教孩子如何预习新课，不仅要认真阅读并理解教科书上的每个知识点，还要做一做同步练习加以巩固，这样做才能提升预习效果。

  2、培养孩子的观察力。小学生本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。例如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，家长可以引导孩子观察身边的事物，让孩子将课堂上的知识运用到实践中，对知识的消化也更有帮助。

  3、培养孩子认真审题的习惯。认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低；另一方面是做题急于求 成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验 算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。

  培养孩子的数学计算能力，要让孩子掌握好这3个技巧

  2023-12-09 查看全文>

• 二年级如何提高数学成绩

  孩子们经过一年的学习，对于数学应该也是有了一定的基础知识，等到了二年级，想要在数学方面多加把劲，有没有合适的学习方法？那么二年级怎么提高数学成绩？
  

  二年级如何提高数学成绩

  1、激发孩子的学习兴趣。数学是一门应用很广的学科，家长要使孩子了解数学知识的价值，从而产生学习兴趣。比如二年级学生学会了三位数的加减法，家长可以通过带孩子购物来简单算清所购东西的价值，也间接培养了孩子的口算能力，从而提高数学成绩。

  2、提高心算口算的能力。二年级学生，已经开始学习两位数的加减乘除，最需要提高的，就是口算心算能力。实际上，刚开始学习数学的孩子，因为乘法口诀和实际应用不熟悉，动手计算能力差，做错题目很正常，就会导致数学成绩不好。

  但是在二年级开始，也就是从一位数运算到两位数运算的转折时期，能够坚持做错题目以后及时改正和思考的学生，会在整个小学阶段都保持相对优异的数学成绩。

  3、上课专心听见，集中注意力。这就需要家长在孩子平时的读书学习和思考解题的过程中，少干扰、不影响，等孩子在安静平和的家庭氛围中习惯了独立思考和自主学习，自然就会养成集中注意力的好习惯。

  4、注重看和写。学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象在而年级学生中比较普遍。计算简单，学生并非不会，而是马虎、不认真所致。因为二年级学生识字量有限，应用题的一些字他们虽然会读但书写起来很吃力，也浪费时间。

  2023-12-09 查看全文>

• 小学二年级数学如何提高

  小学二年级数学，学习的都是比较简单和基础的知识，只要掌握正确的学习方法，考出好成绩不成问题。但是难免有一些学生，确实对数学不感兴趣，导致成绩差。

  小学二年级数学如何提高

  1、加强计算的训练。教材的计算内容是100以内的加、减法笔算和表内乘法，这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础，特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础，要加强孩子对算理理解的辅导，让孩子理解乘法的含义的基础上加强训练，达到熟练的程度。

  2、进行有效的探究。数学知识的获得，不能靠死记硬背，要通过自己的探究活动，渗透数学思想方法，家长要做什么呢？家长要为孩子提供丰富的素材，教给孩子探究的方法，让孩子学会观察、思考，发展孩子的空间观念。

  3、重视解决问题的训练。数学是思维的体操，而解决问题可以很好培养孩子发现和提出问题的能力，学会分析和解决问题，家长要让孩子理解现实的问题情境，发现要解决的数学问题，分析问题从而找到解决的方案。

  4、养成孩子独立答题的习惯。答题时，家长不要在一旁盯着，边指导边骂，做作业时体验不好，孩子也无所适从，要在旁边关注，做完作业再检查一下，看有什么问题，培养出孩子独立答题的习惯。让孩子独立答题，孩子才能学会思考，这一点对数学学习来说非常重要。

  二年级孩子如何提高计算能力

  2023-12-09 查看全文>

• 如何提高数学成绩小学六年级

  有部分家长在辅导孩子数学科目时，会发现孩子对数学这个科目没有太大的兴致，所以导致部分孩子面对数学科目如同如临大敌。其实学习数学最重要是让孩子感兴趣，特别在小升初阶段，一定要重视数学。那么，如何提高数学成绩小学六年级？

  如何提高数学成绩小学六年级

  1、营造轻松和谐的学习氛围

  当孩子对数学科目提不起兴趣时，家长要在语言和行动上鼓励孩子。学习过程中可以通过趣味学习的方式提高孩子对数学科目的兴趣，创造融洽的学习氛围，和孩子产生心灵共鸣。慢慢的让孩子树立学好数学的自信心。

  2、加强数学基础知识和基本技能的培养

  六年级孩子是打好数学基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让孩子死记硬背，而是让孩子真正理解。理解解题的具体方式方法和解题思路，理解透彻后学习起来会达到事半功倍的效果。所以这也是加强数学基础知识和基本技能培养的重要性。

  3、培养孩子的创造性思维能力

  2023-12-02 查看全文>

• 二年级数学成绩差怎样才能提高

  在小学三年级以前，孩子学习的都是一些启蒙知识，虽然重要，但很好弥补，只要家长平时多督促孩子，多辅导孩子，就能在短时间内补救回来。那么孩子上小学二年级，数学成绩不好，可以怎么提高呢？
  

  二年级数学成绩差怎样才能提高

  1、增加识字量。有一些孩子，题目中的好多字不认识，那孩子肯定不知道题目表达的是什么意思。还有一部分孩子，字可能认识，但是因为年龄小没有接触过一些事和物，导致孩子不懂，理解不了。导致孩子一些趣味题，还有拓展题不会做。一些应用题理解不了。

  所以，针对这种问题，我认为，应该从孩子阅读理解解决，让孩子多读多练，增加识字量。让孩子多开阔视野。数学计算题在理解的基础上多做题，多练习。

  2、明确训练的重点。例如三位数的加减法，训练的重点是进位和退位。要让学生牢记计算时，一定要注意进位和退位，而且有的时候是连续的进位或退位。三位数乘两位数时，两次的乘积的数位对齐是重点，第二次的乘积的最后一位数要与十位对齐。

  3、培养数学思维。当孩子对这门学科有了兴趣，也有了数学的思维过程，接下来我们就要带孩子打牢基础、保持好习惯。数学，计算能力差，就好像学语文却不识字一样。要想提高计算能力，家长可以每天让孩子做口算，经过一段时间的锻炼之后，会发现孩子的口算速度会越来越快，正确率也越来越高，与此同时也要把思维训练做好。

  4、养成他独立答题习惯答题时，家长不要在一旁盯着，边指导边骂，做作业时体验不好，孩子也无所适从，要在旁边关注，做完作业再检查一下，看有什么问题，培养出孩子独立答题的习惯。让孩子独立答题，孩子才能学会思考，这一点对这门学科的学习来说非常重要。

  2023-12-09 查看全文>

• 二年级数学如何提高

  二年级的数学学习对孩子来说是一个打基础的阶段，如何学好数学对今后的能力养成十分重要，尤其是在思维水平和分析能力上。家长一定要重视起来，尤其是要让孩子养成良好的学习习惯、掌握正确的学习方法。
  

  二年级数学如何提高

  1、加强计算的训练。这册教材的计算内容是100以内的加、减法笔算和表内乘法，这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础，特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础，要加强孩子对算理理解的辅导，让孩子理解乘法的含义的基础上加强训练，达到熟练的程度。

  2、进行有效的探究。数学知识的获得，不能靠死记硬背，要通过自己的探究活动，渗透数学思想方法，家长要做什么呢？家长要为孩子提供丰富的素材，教给孩子探究的方法，让孩子学会观察、思考，发展孩子的空间观念。

  3、重视解决问题的训练。数学是思维的体操，而解决问题可以很好培养孩子发现和提出问题的能力，学会分析和解决问题，家长要让孩子理解现实的问题情境，发现要解决的数学问题，分析问题从而找到解决的方案。

  4、养成好的作业习惯。我们都知道孩子的天性就是爱玩，所以他们的自我控制能力是很差的，这就需要父母在平时多督促，帮助孩子养成良好的作业习惯以及写字的姿势。在完成作业之后，要让孩子学会自行检查，如果有错误就要及时改正过来。如果在做作业的时候，有不

  懂的地方，要给予指导，让孩子学会独立思考，不要有依赖他人的想法。

  2023-12-09 查看全文>

• 小学四年级如何提高成绩

  小学前三年学科知识简单，不少孩子没有打好基础，在四年级考试成绩出现下滑，家长也是焦虑不已。其实对于小学四年级的孩子来说，学习成绩也没有那么重要，这个时候家长一定要教导孩子养成良好的学习习惯、提高学习兴趣。这样才能稳固提高孩子学习成绩。

  小学四年级如何提高成绩

  1、与孩子多沟通。孩子放学回家，家长要和孩子聊聊天，问问孩子在学校里发生了什么，让孩子感受到父母的关心。询问很重要。有的爸爸妈妈下班回到家就自己玩手机，从来不和孩子沟通。

  如果家长平时工作确实很忙，双休日就要多陪伴孩子。对孩子一定要多鼓励，好孩子都是夸出来的。不要总是拿孩子和别人比，这样只会打击孩子。

  2、做好课本预习。课本的预习笔记要提前一天做，因为老师上课是不能写笔记的，上课就是用来听课和跟着老师互动的，家长可以在开学前给孩子们准备好工具书，在预习过程中。

  首先是要让孩子给课文的生字注音，并给每个生字组两个词组，在课文中圈出带生字的词语，然后是读课文，默读一遍，朗读两遍，并在段落前标注数字，最后要简单的复述课文内容，选出中心句或概括课文的中心思想。

  3、做好时间管理。小学的时候毕竟只有三门课，所以孩子即便是拖拖拉拉，终究也能够把作业完成。但是如果孩子习惯了磨磨蹭蹭没有很好的管理性的学习方式，那么一旦孩子到了高年级当学习内容变多的时候，就无法让学习变得有条理性和计划性，到那个时候可能仅仅只是熬夜也解决不了问题，最关键的是整个学习质量得不到有益提升。

  2023-12-09 查看全文>