小学三年级数学怎么提高

三年级数学难度系数并不好，首先要分析孩子是什么方面薄弱，比如是计算问题，每次总是这里错那里，看错数字，加减看错了，应用题不会主要是什么比如读题不太明白题目的意思，其实都可以解决。下面具体来看看小学三年级数学成绩差怎么才能提高。

小学三年级数学成绩差怎么才能提高

1、首先三年级是纠正数学学习方面的问题的最佳时间，为了增强孩子的理解能力，先要求孩子只读题，不解题，多读几遍题，先充分理解题目所要表达的意思，这样对题意的理解和记忆会得到强化。

2、针对应用题先建立解题思路，先不要记着计算，先训练对数学的洞察力，把题目分割成几块，让孩子先明白题目中每句话的意思，再把题目联系起来理解，题目的句与句之间的关系弄清楚以后，解题思路就清晰了。

3、经过以上训练以后，接下来就是刷题，由易到难，先慢慢建立孩子的信心，通过一次次的解题，使孩子获得成就感，渐渐对数学产生兴趣，题刷的多了，公式和逻辑也就一点一点建立了，长期坚持，就可以在数学成绩有一个质的提高。

小学三年级数学成绩差怎么办

首先孩子学习成绩不好，父母要学会找原因。看试卷的时候看看孩子是计算不行，还是理解能力出了问题。第一时间跟数学老师沟通，看孩子在课堂上有没有认真听课。

三年级的数学说难不难，说不难对于有些孩子来说的确有难度。如果想要提高数学成绩，首先要做的就是巩固好基础，把前面所学的数学知识再拿出来系统的学习一遍。然后再养成良好的学习习惯，比如认真做作业、耐心改错题、上课认真听讲等等。最后就是保有好现有的成果，不断的向前进步。

小学三年级怎么提高数学成绩

1、先从提升孩子学习数学的自信心和兴趣入手，自信心最简单粗暴的来源就是考试成绩好。建议家长在最近的单元考试时重点下功夫，即在周末或者作业之后，每次带孩子一两道本单元必考典型题，让孩子掌握这两道题了然于胸，非常之熟练应对，直至对待这次单元测试必然高分段。

不过，这样辅导孩子数学功课不可取，这是像学习语文一样学习数学，非常不利于训练孩子直觉思维和逻辑思维。

2、家长协助孩子重视错题整理，进行错题原因分析，及时反思提出预防和改正的方法。

3、训练孩子专注，能够静下心来做喜欢的以及必须做的事情，包括写作业。写作业前尽可能排除和预防各种可能的他干扰和自干扰。他干扰是指良好的学习环境诸如光线桌椅板凳高度匹配等等，自干扰指吃喝拉撒饱饿困热话痨等自身因素。写作业中安静，不提问，不走动，不对话等等。

4、训练孩子数学题的阅读能力，能够阅读一道题并立即完整复述出来，当然，如果可以把解题思路表达出来就超级无敌棒了！

三年级的学生学习数学相比一、二年级的难度明显加大，很多学生的数学成绩出现了明显的下滑。这个阶段主要是让孩子提起学习的兴趣，首先要培养孩子对数学的兴趣，然后要有好的习惯，接着要注意培养理解能力，最后还要通过适当练习。

小学三年级数学怎么提高

首先说说兴趣方面

俗话说兴趣是最好的老师，孩子对数学感兴趣了，就有了好的开始。如何才能感兴趣？数学是用来解决问题的，要把日常生活和数学联系起来，要让孩子看到数学是可以帮助解决日常生活中的问题的。比如平时去超市，可以让孩子帮忙算账，超市的打折促销活动，也可以和孩子一起计算如何更划算。

说说习惯方面

做题之前首先要仔细阅读题目，这点很多孩子做的不好，看到题目往往不细读，直接上手就做了。还有做题之前准备好草稿纸，可以降低错误率。做题时先把会的做完，不会的留着最后再做，题目做完养成检查的习惯等等，这些都需要平时注意训练。

再来看理解方面

小学三年级数学差要了解孩子的数学差在哪里，哪些知识点掌握不好，这些可以跟孩子的数学老师进行交流了解，然后对症下药进行补缺补漏。只要确定哪方面的基础欠缺，就做相应的补充，坚持是最重要的！

小学三年级数学差怎么提高

首先实施兴趣，俗话说兴趣是最好的老师，所以在低年级的时候，千万不要让孩子过早的接触难题，那会极大的打击孩子的自信心。我们要在低年级时候，给孩子培养强大的学习自信心，让他觉得小学内容很简单很low，让孩子狂妄一点都可以。四年级以下的孩子，我都不建议学奥数。

当孩子学习自信心爆棚的时候，家长有意的给孩子一些奥数题，或者趣味数学题，让孩子去思考。做这种难题千万不要当成作业。一定要孩子做多少，一定要做出结果，是对小学生数学兴趣极大的摧残。

帮助孩子建立数学错题集，在孩子数学逻辑还未清晰的时候，就很容易在某些题型上经常犯错，那么此时一个整合错题的错题集就很有必要了。

但错题集并不是对错题的简单汇总，而是要注明题目考察的知识点，对错误原因进行分析，并从中吸取经验教训，从而避免再次犯错。

此外，复习的时候也可以针对错题集进行复习，错题集是自己薄弱环节的集合，针对错题集复习，可以快速提高自身的短板，从而减少失分项。

三年级的孩子数学成绩不好，我们要提高孩子成绩，就不要去急着批评孩子，你越批评他，他会越讨厌数学的学习，甚至不愿意去认真听课、认真完成作业，我们家长要杜绝这一现象，就要多去鼓励孩子学习、支持并辅导孩子的数学学习。

三年级数学成绩不好怎么提高

1、计算模块是重点。在小学的考试中，计算占据着非常大的比重，三年级下册的计算包含包括乘法运算、除法运算、混合运算以及分数的简单运算。如果孩子的成绩不理想，想要提升成绩就必须从计算抓起。

2、家长不妨反思下，孩子数学成绩提高的动力是什么？成绩不是平白无故上升和下降的，首先要去愿意做题，愿意思考，对吧。有了学习的自主意愿是成绩提升计划实施的源动力。所以，先推动孩子学习数学的兴趣很关键，而家庭的影响是主要因素。

如果在孩子眼里，数学学习是件痛苦的事情，是不可能朝着良性循环发展的，让孩子尝到学习的“甜头”，有成就感。

3、培养学生认真听讲的好习惯。小学数学考试题型并不多，重点题型都在课本、基础训练上。考试的时候只是换一个数字，或者换一种问法。因为数学知识都是连贯的，这就需要学生上课认真听讲，学好做题方法，才能在考试的时候应对自如。

4、学过的知识及时复习。让孩子做几张往年考过的试卷，既有利于加深对整册知识点的把握，也有利于对题型的了解，从而有目的地进行复习。

很多人都说三年级是孩子成绩的分水岭，发现很多孩子一二年级的时候成绩平平，到了三年级成绩就突飞猛进，有的孩子一二年级的时候成绩非常优异，可是到了三年级成绩就大幅度下降。

小学三年级数学怎么学

1、掌握基本数学概念。觉得数学就是练得越多越好，对于数学课本是持不屑一顾的态度，甚至一个学期上下来数学课本还是崭新的，一直处于躺在课桌里睡大觉的状态。我们要透过现象看本质，一切试题的解决原理是不变的，把书上吃透了考个良好肯定是不费事的。

2、定期查漏补缺。从三年级，孩子就应该养成记错题集的好习惯，做错的题目不把它真正弄懂，练习再多也是低效率的假勤奋。错题本的作用概括下来就是提取大量习题中的精华，让你的注意力全部集中在提高分数的主体部分。重要的事情说三遍，孩子还没有建立起自己的错题“小金库”的同学们请抓紧行动起来吧。

3、不要乱买辅导书。关于数学，从发第一张卷子起到最后一张我全部留着，厚厚的三打。这些卷子留好后，你从第一张看的时候和辅导书是一样的。因为复习的时候都是按章节来的，所以条目很清晰。当然程度较差的建议挑选一两本适合自己的资料，做精做细。

4、重视应用题。从三年级起，数学课本中介绍了大量的数学专题知识，尤其是应用题部分，是所有年级所有竞赛考试中必考的重点知识。学生一定要在各个应用题专题学习的初期打下良好的基础。现在许多五六年级同学数学水平提高非常困难，就是因为他们三年级的数学专题知识掌握的不牢靠。

引导三年级的孩子爱上数学可采取的办法

语文的学习是一个长期的过程，需要学生不断积累的过程，所以家长一定要引导孩子在小学就要重视语文的学习。语文成绩的提高更不是依靠课堂上的听讲就可以的，一定要掌握正确的学习方法。

小学三年级语文怎么提高

1、练好字。一定要让孩子从小学一年级开始，就扎扎实实地打好写字的基本功。一年级初写字，字体还没定型，练字要抓好，平时同步课文练字，寒假暑假也不要放松，坚持每天练字20分钟，坚持两三年，写一手好字，轻松拿下卷面分。因为语文考试主观题多，写的字多。阅读理解和作文字体好的孩子占优势。考试时字体好，作文书写美观整洁，阅卷老师看着舒心，不由得就想多给几分。

2、坚持阅读。语文课程标准，小学生的课外阅读量不少于145万字，这是从拓宽孩子知识面、提高语文能力的角度来说的。大量阅读是学好语文必备的基本功。坚持晨读和晚读，能帮孩子解决阅读这件大事。

3、坚持练笔。坚持写日记是练笔的最好方法。每天都有事情发生，每天都有新的体验，引导孩子坚持写日记，长短也可随意，哪怕几句话也要记下来，自己的所见、所闻、所感，都可以成为练笔内容。最好在晚上休息之前写，这样没有其他因素干扰，能静下心来进行一天事情的梳理与回顾。坚持练笔，孩子的语言表达能力，逻辑思维能力，以及作文水平都能有提升。

要想提高语文成绩，一定要做好这三个步骤

1、多朗读语文教材。我们都知道，语文的教材是学生学习内容的精髓，平日的习题和考试内容都是在课本教材的基础上去进行出题，多朗读语文教材内容，那么有助于学生对课本内容的记忆和理解。正所谓日积月累，读多了也就熟能生巧。