初三的孩子成绩下滑怎么办
2023年11月19日 08:39-
孩子到了初三成绩下滑怎么办
经常会有家长反映,孩子马上进入初三,正是学习的紧张时期,但是有些孩子出现了成绩下滑的现象,面对这种情况,家长应该要正确看待。现在初三课程基本学完,进入综合性考试,它包含三年所学知识,综合性、系统性比较强,所以孩子对这种考试可能还没适应。
孩子到了初三成绩下滑怎么办
1、提高孩子的自信心
学习上的压力或者自己的努力与成绩的提高不成正比,从而失去信心,选择逃避。如果是这种原因的话,家长就要帮孩子找到学习上的漏洞,找到适合孩子的各科成绩提高的学习方法,尽快帮孩子把学习搞上去,只要学习压力一分散,孩子的学习兴趣和信心就会慢慢提高。
2、端正学习态度
家长首先要让孩子远离电子产品,每天陪伴孩子学习,重新培养对学习的信心和兴趣,端正学习态度,树立远大目标。同样,对于青春逆反期的孩子不能一味指责和说教,要以朋友的诚恳来帮孩子走出网络游戏的陷阱。
3、树立理想目标
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初三的孩子成绩下滑怎么办
初三的孩子成绩下滑,家长可根据孩子的自身情况,制定出具体的奋斗目标,分阶段实施,但分数并不是实现目标的标准,第一阶段目标实现后再树立新目标,培养孩子的竞争意识。家长必须把握好对孩子要求的度,要求过严,目标过高,都容易产生负面影响。
孩子成绩下降,如果家长采取训斥或棍棒式教育,极易使孩子产生消极情绪,自暴自弃,破罐子破摔,进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。
家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到:分数是孤零的数字,不能全面反映学生的实际发展水平,不能说明一个人的实际能力的高低。教导孩子不要因为自己的成绩差,就认为自己笨,因此消沉下去。这次考试成绩不理想,不要紧,只要不断找原因,总结经验,再加把劲,成绩一定会有所提高。
对成绩不稳定这个问题的看法做出相应的改变,应该从多个角度了解导致孩子成绩不稳定的因素。对于成绩一直优秀的考生来说,偶尔一次考不好,家长应该多鼓励,信任自己的孩子,相信他们能把自己的问题解决好。
对于成绩上下浮动很大的孩子,家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失,属于自己优势的地方应该保留下去,属于自己不足的地方及时发现,及时应对。
家长可以引导孩子分析问题,不能一味的抱怨甚至责备。并非所有的考生成绩下滑就是基础不好,或者说是不努力造成的。应该全面分析一下原因出在哪里,然后针对情况给出意见。
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孩子上初三了成绩不好怎么办
很多家长担心孩子初三成绩不好,是不是就没有机会上高中了。其实不然,只要孩子愿意,从现在开始努力学习,一切都不算晚。虽然孩子荒废了两年时间,知识体系也不算完整,但是只要找到正确的方法,一定可以提高成绩。那么,初三成绩不好的孩子怎么逆袭呢?
孩子上初三了成绩不好怎么办
1、把题型吃透。中考虽然有灵活的一面,但也跑不出出题的基本思路--因为它总是以教材为依据来考察教材的某一部分。这个时候,孩子要选择的参考书就是那些能够智能收集和总结题型的书。很多书里面题型很多,但是分类很乱。时间很有限,所以孩子要超越别人,就要把题型吃透。
2、跟进复习进度,当天问题当天解决。首先先把即将要学习的知识看一遍,把不理解的内容勾画出来,已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解,如果还是一知半解,就需要到老师的办公室求教。
3、高效听课。我们仔细分析会发现,课堂听课时间占了整个学习时间的80%,是学习最主要的环节,学会高效听课从某种程度上直接决定着成绩的好坏。所以,初中生一定要抓好课堂45分钟,专心致志地听老师讲课。听课之前做好预习,了解新课的重难点。课堂上做好笔记、跟着老师的思路,积极回答老师提出的问题,变被动听课为主动听课。
4、做好学习计划。初三节奏快,时间紧,每一分钟都特别宝贵,这时候合理安排时间就显得尤为重要。否则可能会像无头苍蝇到处乱撞,最后摔得很惨。初三学生可以做一个复习计划表,具体到每一天,每天什么时间做什么,都详细地列到表上边,可以制定相应的惩罚措施。
当然计划也不是一成不变的,要根据实际情况,适时作出调整。提醒一点,在做计划的时候,学生要分清主次关系,把紧要的、重要的、急需解决的放在最前面。
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初三成绩一直下滑怎么办
初三这一年的学习非常的紧张,孩子也处于青春期,这个时候家长一定要多关注孩子。孩子成绩一直下滑,家长应该先了解孩子成绩下滑的原因,给予孩子关爱,与他们沟通交流,让孩子意识到学业的重要性,激励孩子好好学习,家长切记千万不要一味的责备批评孩子。
初三成绩一直下滑怎么办
1、重视复习。在初三一定要重视复习这一环节,并且在复习的过程中运用一些技巧,这样才能获得更好的复习效果。而且,在复习时,一定要回归课本并重视课本知识的复习。课本上的知识是很重要的,它是一个基础,无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。
2、做习题的过程中提高成绩。做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的,学生要做到在做习题的过程中提高成绩。
3、要重视在考试中学习与提高。学生要学会总结和反思,更要学会在考试中学习和提高成绩,在考试中学生会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处,这样就会在之后进行有意识的补习和训练了,再就是在考试中学会考试,考试也是有套路的,在考试中提高应试能力和技巧。
4、在学习的过程中提高。想要在初三快速提高成绩,就一定要注意在其过程中寻找提高成绩的“点”。也就是对于稍简单一些的知识要注意细心体会,使相应的知识点升华为一种至高的境界与能力。
再就是一定要特别重视那些有难度的知识点与习题,要理解透彻并使之成为知识体系的一部分。因为这是提升学习成绩的关键所在,有难度才能提高。
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孩子一上高中成绩就下滑该怎么办
中考是初中阶段的终点,但终点同时意味着新起点。在进入高中的新环境以后,对于陌生的环境、陌生的人、未知的学习难度,都是一种挑战。初三学生披荆斩棘,过五关斩六将,考入重点高中以后,刚刚开学阶段的新鲜感过后,一部分学生就成绩下滑特别严重,家长很是着急。
孩子一上高中成绩就下滑该怎么办
1、判断出孩子成绩下滑的具体原因。初升高孩子成绩下滑,这是太多父母会遇到的问题。一直在小学与初中在班级里是尖子生的孩子,结果升入高中之后,学习成绩下降到叫人无法相信的程度,有些科目考试成绩可能才十几二十几分。造成这种现象的原因有很多,并不只是孩子学习不用功的原因,所以家长要通过自己的观察,并且和孩子的交流,对此做出一个正确的判断。
2、帮助孩子制定新的学习计划。有些孩子并不是自身不努力,也不是对外面的世界过于迷恋,而是因为自己延续小学与初中时候的学习方法。而我们大家都知道的,高中时候的学习和小学以及初中是完全不同的,那么此时的孩子如果还继续用以前的学习方法,势必会造成学习上瓶颈的出现。所以说,适当的帮助孩子制定新的学习方法,可以和高年级的好学生们请教一下。
3、端正学习态度。“态度决定一切”想要孩子成绩上升就得端正他的学习态度,明白自己求学的目的,态度是否端正对成绩的好坏有着决定性的作用,甚至会比智商更为重要,如果态度不端正再好的资质都会被浪费掉,无功而返。
4、正确鼓励孩子。高中生很容易会因某次考试的下跌而失落,而且此时也正是性格形成的关键时期,家长要细心地观察孩子的学习情况,当孩子的成绩出现异常时,仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持,而不是责骂,有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍。
5、改变学习方式。高中与初中存在巨大差异,难度、学习方式都不一样,不能动原封不动地照搬以前初中的学习方法到高中来,这是行不通的,一定要让孩子改变原有的学习方式,快速养成良好的学习方法,高中是孩子培养学习习惯的最佳时期,家长要做好监督及引导。
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孩子初三了成绩倒数怎么办
成绩差不可怕,可怕的是自暴自弃和别人的不认可。一旦孩子成绩差了,马上就被扣上差生的帽子。毕竟孩子还是孩子。对于这些标签,很多孩子无法接受,甚至伤害了他们的学习热情。既然是穷学生,就穷到底。既然他们学习成绩不好,我们就要鼓励他们,给他们信心,让孩子找到学习的动力。
孩子初三了成绩倒数怎么办
1、规划学习时间,认真执行。成绩下降或者一直没有提升都是有原因的,因此家长可根据孩子平时做的试卷进行分析,找出孩子在学科上的薄弱点,然后开始定学习目标,从小目标到大目标,循序渐进。
再根据学习目标制定学习计划,规划好时间,然后认真执行。很多学生为了提高学习成绩,开始很有自信的制定了学习计划,但是却三天打鱼,两天晒网,不能长久坚持,如此,再好的学习计划也是无用的。因此,要想学习计划生效,制定了就要努力去执行。
2、应科学预习,及时复习。从历年中考的压轴题可以看出,这些题目多出自于初三的课程,比如二次函数、力学等,因此在学习初三课程的时候,同学们一定要熟练掌握。
每当上课之前,预习下课程内容,对于没看懂的知识点,等老师上课的时候认真去听,并做好课堂笔记,带着问题听课,会更有效率。下课后,一定要抽出时间复习,巩固上课所学的知识,以免遗忘。如果不能及时复习,遗忘之后再去学,会浪费更多时间。
3、科学记忆知识点。备考复习期间,有很多知识点需要同学们记忆,记忆课本知识对初三学生也是一个考验,要想记忆牢固,还得采取科学记忆的方法,即重复复习,当天的内容当天记忆,然后一周一月重复复习,只有勤复习,才能记得牢,不易忘。
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孩子初三了英语成绩特别差该怎么办
孩子初三了,英语成绩特别差还总是提不上去,怎么能不叫家长担心呢?毕竟马上就要面临着中考了,中考是事关孩子一生的大事,如果孩子中考成绩比较理想,自然而然地升入一所好的高中,甚至是重点高中,就相当于一脚迈进了重点大学的大门。
孩子初三了英语成绩特别差该怎么办
1、英语单词要过关。英语单词的部分可能是初三学生们最头疼的部分了,因为在学习英语的过程中,英语单词是至关重要的,只有多背单词,才能保证在做英语题的时候能够看懂题目和文章。初三学生背英语单词不是一个短暂的过程,单词的记忆需要学生们长时间的积累。
想要更好的背诵英语单词,学生们可以把英语的学习与自己的生活结合在一起,每天早上起来洗漱的时候可以听一段英语录音带,平时也可以拿一个英语单词本,没事的时候就记记单词,这样就能帮助初三学生们更好的学习英语了。
2、掌握正确的学习习惯。预习是听课效率的保障。而听课效率则决定了课后复习时需要花费时间的长短。提前预习,带着预习时发现的问题去听课,可以使听课时注意力更加集中,更容易跟上老师讲课的思路。此外,预习还能增强记忆效果。
3、重视听力的部分。英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数,那么初三学生如果想要提高分数以及学习能力,是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候,一定要了解,听力是需要初三学生听完完整的对话,然后从其中分析出需要的部分,而不是简单的“听写”。
4、精心培养阅读能力。阅读理解(包括任务阅读)要大量阅读,掌握方法,提高理解水平。在最后的复习时间里,主要采取大量阅读和限时阅读的方法来提高学生阅读理解能力。每天读两篇题材各样的小短文。抓住中心思想以及文中出现关键词。特别要注重第一段和每段的第一句。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
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