怎样教孩子学习加减法

加减法是孩子初入校园学习的基础，也是起步，但对于很多孩子来说，即便是简单十以内的加减法，家长告知口述其原理，孩子往往不能理解，孩子依然不知道如何计算，不少家长甚至被孩子气的暴跳如雷。那么，怎样教孩子学习加减法？

怎样教孩子学习加减法

1、运算卡片

限于20以内的加减法。每张卡片写一个数学运算，数字上方画上点数，父母让孩子做到数量对应。家长可以先教导孩子练习10以内的加减法，按照1+1、1+2、1+3这样的顺序依次类推，之后再打乱顺序练习，最后再练习20以内的加减法。速度从慢到快，越练越熟练。

2、用手指计算

10以内加减法很好计算，10个手指顺序数一下就好了。但是超过10，手指不够怎么办？这正是父母让孩子了解10进制的好机会。比如7+9，数到10用完了全部手指，就要引导孩子再从头数，再数6个手指就把7和9全数完了，结论也出来了，是16。孩子就知道了其中的1代表10，10进制和家长有10个指头有关系。手指计算法比较直观，孩子能轻松理解，不会感到枯燥。

3、用实物进行计算

很多孩子在小学刚学习数学时候，计算进位加，退位减时需要用手指头掰来掰去才计算正确，这样不仅仅影响孩子的做题时间，而且这种计算方式更容易出错。孩子出现这种情况，是因为他们在一年级学习进位加、退位减的时候没有掌握好方法。那么，怎样教孩子加减法？

怎样教孩子加减法

1、学习加减法的基础

很多家长在孩子学会数数以后，不注意给孩子打好基础，就急着进行加减法学习，以至于孩子只是通过机械的记忆进行学习，遇到具体运用的时候，却不知道怎么办。这里要告诉家长的是，孩子学习加减法以前，首先要学会点数和集合的概念。家长在教育孩子的时候，应该先利用孩子的笼统感知，类似这样的练习：手上拿着2个饼干，让孩子看到，然后让孩子再拿2块给你。

2、理解加减法含义

家长可以带着孩子往一个集合里添加物品或拿走物品，让孩子点数记录变化，从而引出加减法的概念；第二步，找不同集合之间的数量关系，比如多、少、相等等，并进行排序；第三步，把一个集合拆分成几个集合，又可以把这几个集合合并在一起，形成一个整体。

3、熟悉5以内的加减法

很多孩子喜欢用手掰手指的方式进行口算，每当家长看到这种情况，就会非常头疼。因为这是非常低级的口算方法，孩子不仅算得慢，还容易算错，不少家长担心孩子长此以往数学难以提高提升口算能力。那么，怎样教孩子加减法最快？

怎样教孩子加减法最快

1、熟背10以内数的分成组合

因为10以内的加减法是小学数学加减法计算的基础，就好像二年级背乘，就会非常头疼。因为这是非常低级的口算方法，不仅算得慢，还会算错，法口诀一样，让孩子背熟10个数的分成组合。比如2和4组成6，就可以知道2+4=6；3和5组成8，就可以知道3+5=8等等。父母要记住，不要让孩子养成数指头的习惯，否则考试中指头数不过来非常影响计算速度。

2、学会拆分数字

大于10的数加减，父母教孩子学会拆分数字，凑成整十，为了方便计算，也就是常用的“凑十法”。比如16+3，父母引导孩子把16分成10和6，6+3=9,10+9=19。当孩子掌握方法后口算就能算出来。

3、难度和量循序渐进

很多孩子刚开始接触数学时候，对加减法和数字概念还不是很熟，看到孩子做其他科作业还好，家长辅导孩子做数学作业，看到孩子磨磨蹭蹭就是算不出来，家长内心就心急如焚。其实，孩子觉得数学计算难，是因为数字太抽象，无法具像化，家长如果只跟孩子讲道理的教育，孩子就会觉得学习数学是一项苦差事，毫无乐趣可言。那么，怎样教孩子十以内的加减法？

怎样教孩子十以内的加减法

1、制作运算卡片

家长可以做运算卡片，限于20以内的加减法。每张卡片写一个数学运算，数字上方画上点数，让孩子做到数量对应。教导孩子先练习10以内的加减法，按照1+1、1+2、1+3这样的顺序依次类推，之后再打乱顺序练习，最后再练习20以内的加减法。速度从慢到快，越练越熟练。

2、适当的运算练习

父母可以买相应阶段的数学练习题，陪伴孩子每天做一页，大约30道题。练习册上是说每天10分钟，可是对于有些孩子来说可能要花半小时，一般坚持不了多久就会放弃。

3、用实物进行计算

孩子进入校园学习语文，首先便是接触的汉语拼音。孩子学汉语拼音好不好，对于以后学习语文识字有很大的影响。但汉语拼音对于刚入学的孩子来说，太枯燥，忘的比学的快。那么，怎样教孩子学习拼音？

怎样教孩子学习拼音

1、家长要坚持和孩子说普通话

良好的语言环境是孩子学好拼音的重要因素。很多家长在家里习惯和孩子说方言，但是方言中有很多音和普通话中的音是不同的，这样会导致孩子在学习普通话的时候混淆或者分不清。所以，为了孩子能够学好拼音，家长尽量说普通话。

2、拼音卡片教育孩子

家长可以跟孩子一起制作拼音字母卡片，跟孩子一起做一些关联练习。如，父母说出一个句子：“父亲过生日，‘啵’的一声，孩子在父亲的脸上亲了一口，并祝父亲生日快乐”，请找出这句话中出现的声母！孩子如能找出“b”，可以提示孩子，这是声母“b”。

3、手势教导孩子拼音声调

父母辅导孩子10以内的加减计算，本质上，让孩子理解数的加减就是事物数量的增加和减少。父母可以为孩子着重强调一下“事物数量”，而不仅仅是“数量”，而是刚开始教孩子加减法的时候，要充分利用实物。那么，怎样教孩子10以内的加减法？

怎样教孩子10以内的加减法

1、认识一和许多

父母可以用身边的东西给孩子举例，比如1个苹果，就是1；1个、1个、1个……的苹果合起来，就是许多，许多可以还原成1个、1个、1个等等。这一步是帮助孩子理解数的概念，以及未来的数量关系。

2、做一图四式的题型

孩子在做一图四式的题型的时候，孩子必须两边都数一数，数一数的过程中，孩子慢慢就熟悉了数的组成，而且能够理解左右边和总数的关系，为以后孩子理解加减法之间的关系打下基础。

3、用向上数和向下数的方法学加减

学习能力，是我们每个人都必须要具备的一项能力，孩子刚开始学习的时候，可能会因为学习方法不当，造成学习效果不好，这个时候，家长有必要对孩子给予一定的指导，教会孩子学习，那怎样教孩子学习呢？

怎样教孩子学习

1、给孩子一定的空间和时间，培养孩子的学习主动性

社会氛围造成了家长对孩子学习的焦虑，生怕孩子学习落后，孩子动作慢一点，就忍不住的催促孩子。在孩子写作业的过程中，总是忍不住去指指点点纠正孩子，认为督促的越多，孩子学习越好，但经常事与愿违。督促的越多，孩子就越缺乏主动性，认为学习不是他自己的事情，在学习上感觉不到幸福，就消极怠工，所以，家长不要把孩子看得太紧，这样会压得孩子喘不过来气。

2、要用孩子的好奇心，激发孩子学习的意愿

好奇是孩子的天性，家长要做的是注意观察孩子的好奇心，善于利用好奇心来激发孩子主动学习的意愿。一位教育家曾说过：“家长和教师通常都犯的错误是，他们不了解学习是脑力劳动，脑力劳动所特有的规律是劳动者必须处于主动的状态。”　

主动是孩子学习的内驱动力，只有孩子发自内心的想要学习，他才能达到学习的理想效果。