小学四年级如何提高成绩

• 小学四年级如何提高成绩

  小学前三年学科知识简单，不少孩子没有打好基础，在四年级考试成绩出现下滑，家长也是焦虑不已。其实对于小学四年级的孩子来说，学习成绩也没有那么重要，这个时候家长一定要教导孩子养成良好的学习习惯、提高学习兴趣。这样才能稳固提高孩子学习成绩。

  小学四年级如何提高成绩

  1、与孩子多沟通。孩子放学回家，家长要和孩子聊聊天，问问孩子在学校里发生了什么，让孩子感受到父母的关心。询问很重要。有的爸爸妈妈下班回到家就自己玩手机，从来不和孩子沟通。

  如果家长平时工作确实很忙，双休日就要多陪伴孩子。对孩子一定要多鼓励，好孩子都是夸出来的。不要总是拿孩子和别人比，这样只会打击孩子。

  2、做好课本预习。课本的预习笔记要提前一天做，因为老师上课是不能写笔记的，上课就是用来听课和跟着老师互动的，家长可以在开学前给孩子们准备好工具书，在预习过程中。

  首先是要让孩子给课文的生字注音，并给每个生字组两个词组，在课文中圈出带生字的词语，然后是读课文，默读一遍，朗读两遍，并在段落前标注数字，最后要简单的复述课文内容，选出中心句或概括课文的中心思想。

  3、做好时间管理。小学的时候毕竟只有三门课，所以孩子即便是拖拖拉拉，终究也能够把作业完成。但是如果孩子习惯了磨磨蹭蹭没有很好的管理性的学习方式，那么一旦孩子到了高年级当学习内容变多的时候，就无法让学习变得有条理性和计划性，到那个时候可能仅仅只是熬夜也解决不了问题，最关键的是整个学习质量得不到有益提升。

  2023-12-09 查看全文>

• 小学四年级如何提高语文成绩

  四年级对于孩子来说，是一个比较重要的年级，走过三年级的衔接阶段，要为五六年级的小升初备考。如果四年级孩子还是不能自己安排写作业、背课文、阅读积累等学习活动，还要靠家长来提醒，至少语文成绩是不会很高。面对这种情况，到底要家长怎么做，才能提高孩子语文成绩呢？

  小学四年级如何提高语文成绩

  1、基础知识的巩固。四年级对于语文基础知识的掌握还是需要落实到日常中，生字词、拼音、近义词和反义词、成语等词语的学习和积累，包括词性、词义、在句子中的运用等等，这些知识点都需要在日常的学习中去落实。

  家长需要做的就是帮助孩子去熟悉语文课本，复习好每一个在课本中的练习、课后的问题等基础内容，日常的听写、默写、背诵、抄写的等基本练习一个都不能少。

  2、及时订正错误。语文基础知识的巩固就在于订正错误，听写中写错的字，熟练背诵了课文却默写有错误的句子，都需要及时记录和订正。这是一个良好的学习习惯，也是日常积累基础知识点的好方法。

  家长在辅导四年级孩子学习语文的时候，主抓基础是日常辅导的重点。要根据孩子具体的学习能力，来提高语文学习的能力，要盲目地去抓难题、提高阅读理解的能力、整日督促孩子阅读，却没有学习的转化，这些都不利于四年级的语文学习。

  3、提高写作业速度。针对家长经常反馈的另一个四年级常见的语文学习问题：写作业太慢，有什么好的辅导方法吗？已经到了四年级，家长还再为写作业而苦恼，说明在低年级段完全没有养成良好的语文学习习惯。

  2023-12-08 查看全文>

• 小学四年级怎么提高语文成绩

  四年级是一个比较重要的年级，孩子此时已经完全适应了小学生活，开始进入一个正常的学习状态了。很多家长也会发现，有的孩子仿佛是开窍了，懂得学习了。有的孩子还没开学，似乎还是懵懂的状态，要家长催促着学习。不少家长就想知道，辅导孩子语文学习中做好哪些可以帮助孩子提升成绩。

  小学四年级怎么提高语文成绩

  1、基础知识的巩固。四年级对于语文基础知识的掌握还是需要落实到日常中，生字词、拼音、近义词和反义词、成语等词语的学习和积累，包括词性、词义、在句子中的运用等等，这些知识点都需要在日常的学习中去落实。

  家长要帮孩子做好这件事，因为在语文学习中，细节决定了分数。语文考试是很难界定考试大纲的，所有的考试范围都在语文课本里，家长需要做的就是帮助孩子去熟悉语文课本，复习好每一个在课本中的练习、课后的问题等基础内容，日常的听写、默写、背诵、抄写的等基本练习一个都不能少。

  2、及时订正错误。语文基础知识的巩固就在于订正错误，听写中写错的字，熟练背诵了课文却默写有错误的句子，都需要及时记录和订正。很多同学在五年级和六年级，经常为写错别字、标点符号使用错误而烦恼，认为是太过于粗心，没有看清楚题目。其实论起根本原因，还是因为没有及时订正错误，掌握生字词基础的规律。

  家长在辅导四年级孩子学习语文的时候，主抓基础是日常辅导的重点。要根据孩子具体的学习能力，来提高语文学习的能力，不要盲目地去抓难题、提高阅读理解的能力、整日督促孩子阅读，却没有学习的转化，这些都不利于四年级的语文学习。

  3、养成背诵习惯。孩子的记忆黄金时间是13岁之前。在这个阶段，多让孩子背诵，能有效提高语文表达，语文理解，提升语感。不少家长就会产生困惑，让孩子背什么好呢？

  2023-12-09 查看全文>

• 小学二年级如何提高数学成绩

  说起数学，相信很多学生第一感觉就是害怕，觉得数学很难，学好数学需要很聪明，甚至需要天赋。其实不然，学好数学很简单，只要掌握正确的学习方法就能提高成绩，有的时候努力比天赋更重要。

  小学二年级如何提高数学成绩

  1、引导孩子学会预习功课。家长要在孩子上课前督促其预习新课。因为课前预习可以让孩子轻松听懂老师的讲课内容，积极地跟着老师的讲课进度思考，主动举手回答老师提出的问题，并高效地完成老师布置的课堂练习。孩子的课堂表现好，就能得到老师和同学的认可，学好数学的自信心也会倍增。

  所以，家长要手把手教孩子如何预习新课，不仅要认真阅读并理解教科书上的每个知识点，还要做一做同步练习加以巩固，这样做才能提升预习效果。

  2、培养孩子的观察力。小学生本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。例如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，家长可以引导孩子观察身边的事物，让孩子将课堂上的知识运用到实践中，对知识的消化也更有帮助。

  3、培养孩子认真审题的习惯。认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低；另一方面是做题急于求 成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验 算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。

  培养孩子的数学计算能力，要让孩子掌握好这3个技巧

  2023-12-09 查看全文>

• 小学六年级如何提高英语成绩

  有的孩子从小学就开始学习英语，有的到三年级才开始接触英语。英语作为三大主科课程之一，重要性程度已经不需要多说。但是依旧有些孩子的英语成绩不是很理想，英语对于孩子来说是一门全新的语言，想要学好，其实还是有一点难度的。

  小学六年级如何提高英语成绩

  1、学习语言离不开勤奋。小学阶段老师每堂课上课肯定会学习一点单词，每个单元都有，一个单元一个单元积累下来，词汇量就会增加。如果按照老师的进度，成绩也不会到30多分这么夸张，按照老师的要求，每单元的词汇都记下来，成绩肯定不止这么多。

  2、给孩子营造良好的环境。这个社会，除非是在外语学校，不然的话，基本上在校园里说的都是普通话和家乡话。拥有一个学习英语的环境很重要，可以在班级里面小组合作，每堂课都用英语来交流，尽量不要用中文。每天可以抽一定的时间用来指导朗读英语课文，练习一下语感。

  3、英语的学习，需要熟能生巧，需要有一定量的积累，要对学习的内容进行多次反复学习，加深对知识的印象，提高对知识的掌握程度。英语的学习，特别是单词和文章，需要反复背诵和阅读，重复的次数多了，印象也就会更加深刻，单词记忆就会更加牢固，文章也能够理解更透彻。

  4、买一些有关英语方面的课外书。单纯学习英文课文是非常枯燥乏味的，为了增加孩子学习英语的兴趣和动力，不妨多买一些用英文写作的或者中英文对照的课外书，在阅读中可再次、建立英语学习疑难集。

  5、小学生学习英语，应该重视听、说、读、写，特别是阅读，可以通过阅读儿童读物，特别是画册之类的英语书籍，通过一定量的阅读，提高孩子的学习兴趣，积累英语知识，促进英语学习成绩的进步。小学生在学习英语的时候，需要重视量的积累，多听、多看、多说、多写，勤于学习，可以看一些英语小故事，听一些英语磁带。

  2023-12-08 查看全文>

• 小学五年级如何提高成绩

  孩子从五年级开始，学习的难度开始逐步增大，导致不少孩子无法掌握学习所需节奏。很多家长从五年级就开始给孩子规划小升初了，看到孩子五年级的成绩就开始担忧。下面总结了一些好的学习方法，供家长参考。

  小学五年级如何提高成绩

  1、梳理知识点。数学、语文、英语至少要过三遍课本，三遍之后，数学要达到可以清楚输出每个单元的知识点，语文要能够默写所有的字词、古诗、语文园地的日积月累，清楚每个单元的学习要点，英语要能听写出全部的单词和重点句式。

  2、分析错题。会不会分析错题，是孩子拉开学霸跟学渣距离的重要原因。家长要正确引导孩子分析，首先要分析错题的原因，是计算错误，审题错误，还是知识点掌握不扎实，缺乏解题思路，找到原因以后写在错题旁边，对症下药补齐短板。

  计算问题，指导孩子就去多练习计算知识点掌握不扎实，再回到课本看例题，做错的题目要整理到错题本儿里，每周都把这些错题拿出来再做一做，连续三次都能做对的题目，就可以移出错题本。

  3、家长帮助孩子制定出合理的学习目标，并分解进行，达到某一个小目标的时候可以口头或是适当的物质奖励，让孩子体会到学习的成就感。

  4、监督他回家后的第一件事就是先把作业完成。每天放学回来，家长一定要督促小孩先完成作业，不能让他看一会儿电视、玩一会儿手机再做作业。如果回家后总是把作业拖到睡觉前做，那么在睡意的作用下小孩就会随便糊弄作业，应付了事，久而久之拖延症也就产生了，加上睡前做作业，家长也没时间帮他检查作业了，做错了都不知道。

  2023-12-08 查看全文>

• 小学六年级如何提高成绩

  六年级孩子想要提高成绩，只要方法得当，还是有可能的，毕竟小学主要以记忆为主，优秀的孩子肯定非常优秀，差的孩子也差不到那里去。作为家长，找时间心平气和的找孩子聊聊问题所在，看看是不是孩子没认真听课，或者练习不到位或者兴趣不够导致的的学习不好！然后根据自身原因或者外在原因寻求最佳的解决办法！
  

  小学六年级如何提高成绩

  一、家长要与孩子心平气和的交流长谈

  与孩子交流这一点是改变孩子现有的学习状态的关键，家长需要与孩子彻底交换一下孩子的想法，以及家长的期望，家长要走进孩子的内心，让孩子对家长敞开心扉，只有知道了孩子的真实想法，才能对症下药。

  在已知孩子真正想法的前提下，家长就要向积极的方向引导孩子，因为六年级的孩子思想方面还没有完全成熟，他们对于家长还有一定的依赖感，这时候家长的正向引导非常重要，家长通过与孩子的交流谈心，让孩子意识的学习的重要性，最好能明确学习目标！

  二、激发孩子的学习兴趣

  六年级了，依靠外因让孩子努力学习效果不大，比如直接把孩子送到补习班，或者家长、老师的监督来提高学习，短时间内可能有点效果，但是不会很大，并且外因一旦松懈，孩子将回到原来的学习状态！

  2023-12-05 查看全文>