高中数学太差怎样逆袭

数学对于大多数高中生来说，都是高考中最难的一科，很多同学连及格都达不到。在以往的学习经验中，数学成绩不好在考大学的时候很吃亏，明明孩子可以上更好的大学，却因为数学成绩差直接降低了一个档次。所以家长和孩子一定要重视起来。那么，高中数学太差怎样逆袭？

高中数学太差怎样逆袭

1.调整学习心态

很多同学对数学似乎有一种天生的恐惧感，一看到数学，心里就自然而然的产生一种抗拒情绪，影响自己正常的思维。特别是那些应用题，有些同学连题目都没有看到，一看题目那么长，就不敢下笔，直接认为自己不会做，白白浪费了大好的机会。

2.要养成积极思考的习惯

“学而不思则罔，思而不学则贻”。在学习数学的过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，进行独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做到一题多解，一题多变，不满足于现成的思路和结论，善于从多侧面、多方位思考问题，挖掘问题的实质。

3.要制定适合自己的学习方案

在孩子高中的时候，听很多家长都说过，有的孩子高中数学能考140多分，将近满分，有的只能考40多分不及格。对此数学也被称为高中最容易拉开差距的学科。

高中数学如何从40逆袭到140分

1、锻炼孩子的逻辑推理能力。高考数学大题考查的就是数学思维能力和逻辑推理能力，得分点也就是步骤分，大家做题时都会有一个推理的过程，一步步推导出结果。但是有的同学答题时会跳步，有的是思维跳跃性比较大，这个好办，只要把思维过程都写到卷面上就可以了。有的同学是不会，直接把结论写出来了，这就要多加训练。

2、重视基础概念。数学的基础是公式和概念，如果连基础都没有搞懂，如何能够有效的做题？首先应该将书本的概念看懂后把例题吃透。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的，再难的题目也无非是基础知识的综合或变式。

3、重视课堂学习。数学自学效率其实很低下的。老师上课讲的公式推导、定理证明虽然看着“单调乏味”，但却是理解数学的关键。而老师也会针对学生易混易错的内容进行重点的方法讲解。所以上课一定要紧跟老师的思路。

4、掌握正确的学习方法。高中和初中不同，如果你想前两年不学习，到第三年开始冲刺，这样想考一个重点大学几乎是不太可能的，尤其是数学这一科，章节之间存在着千丝万缕的练习，所以同学们首先要做的就是坚持，另外要掌握好方法，不能像初中那样一味死记硬背。

5、帮助孩子建立错题本。错题是数学成绩提升最有效、直接的手段，所以你一定要有一本自己的笔记，来记录正确的思维方式，摒除错误的解题思路。收集做题时要学会思考在做这道题的时候犯了哪些错误？应该如何避免？我为什么卡壳了没做下去？是一时没想到还是这一块的知识学得确实不扎实？

有一些同学成绩就是上不去，他们和班上的同学一起学习，一起上课，每天干着差不多的事，他们也想好好学习但始终被很多问题困惑，焦虑，委屈，无力这也许是他们内心的写照，在提高成绩的道路上，需要家长与孩子一起努力。

高中怎样提高数学成绩

1、背诵数学公式。数学的出题方式有很多种，但是解题方法却是相对固定的，需要熟练掌握数学公式。在学习高中数学的时候，一定要先把数学公式背诵清楚，做到在考试的时候能够记得起计算公式，这是学好高中数学的关键步骤。如果连数学公式都不记得，那做题和解题就无从谈起了。

2、学会独立思考。高中数学的学习需要具备一定的逻辑思维能力，通过独立思考可以提高学习效果。在学习高中数学的时候，尤其是遇到难题的时候，千万不要着急去翻看解题技巧和参考答案，而是应该先思考怎么去答题。

3、有选择地刷题。学好高中数学离不开刷题，因为刷题可以增加对知识点和解题方法的熟悉程度，可以有效提高解题速度和准确率。但是，高中的学习任务重，学生不可能花费大量时间刷题，所以，高中生要有选择地刷题。

一方面要根据学习基础选择题目进行练习，尽量不要挑战根本不会做的题目，这样做不仅浪费时间，还会导致学习自信心受挫；另一方面要针对学习中的薄弱环节进行刷题，从基础难度的题目做起，循序渐进地总结解题方法，这样做才能逐步强化基本功，积累学习自信心，提高解题能力。

4、主动改错，错不重犯。一定要重视改错工作，做到错不再犯。高中数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。

中考和高考，是学习生涯中两个非常重要的阶段。很多学生经历了中考以后，面临的就是升入高中了，然而高中的学习难度，又上升了一个层次，学生们的学习压力也随之增加了，初中成绩差的学生在高中学习时面临着很大困难。

初中成绩差高中怎样逆袭

1、在英语方面要做出很多的努力。因为初中时期与高中时期，唯一关联性最大的科目就是英语，因为英语的题型、词汇、语法上都是基本相同的。如果在初中时期，英语不是比较好，那么在高中时期就要在英语上下很多功夫，这样才能有效地更好地去逆袭。

2、做笔记。高中阶段，学习任务提升了。面对许多的知识点，以及纷繁复杂的公式，学生怎样将这些变成自己真正掌握的东西呢？首先同学们，要具备一定的识记能力。如果想提升记忆力，学生要有记录笔记的习惯，要知道“好记性不如烂笔头”的道理，及时将那些难点记录下来，将易错的点记下来，方便平时去复习巩固。

3、大量做题。掌握做题技巧。高中学习的一个特点就是做题多，虽然老师平时会布置一些试题，但是这些题毕竟数量是有限的，不能满足考试的要求，所以学生要学会主动的学习，主动学习课本知识，尽量超过老师的上课进度，同时大量的刷题，掌握做题的方法与技巧，让学生在看见试题后就知道用什么方法、用哪个知识点解题。

4、要均衡各个科目成绩，避免出现偏科。虽然高考并没有对各个科目设定最低分，仅仅对总分做出了最低分的要求，但是也不能出现偏科，尤其是在容易提分的科目上千万别偏科，很容易拉低分数。

比如高中英语一般是理科生的弱势科目，但是高中英语的分数是150分，如果你考试成绩50几分，那么想考上大学的难度是很大的。因此对于初中成绩不好的学生，在高中阶段不要出现弱势科目，如果哪一门功课差，那么就尽最大的努力把弱势科目成绩提起来，让各个科目成绩均衡。

很多孩子觉得高中学习数学是一件非常复杂的事情！无论是文科数学还是理科数学，要学习的知识点都比初中多，并且难度也比初中数学高了几个层级。很多孩子即便每天都有背数学公式、写数学试卷，但是等到考试的时候，一做题脑袋就发蒙。高中可是孩子至关重要的学习阶段，不少家长针对孩子这一情况也是愁眉苦脸。那么，怎样提高高中数学成绩？

怎样提高高中数学成绩

1、多理解概念

孩子学习理科类科目，多理解是必须的。理科类科目的学习重在理解，高中生只有理解教材上的概念、公式、定理，才能灵活应用。理解是孩子做题的前提，教材上的知识点都没有理解，就盲目做题，是无法打牢基础知识的。所以，不管是教材上的知识点，还是老师补充的内容，孩子要先学会理解。

2、加强记忆

理解跟记忆是相互辅助的，理解能让孩子更好地记忆。数学当中有很多需要记忆的内容，比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住，孩子就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分，而是因为记不住而丢分。所以，高中生要牢记公式、变式等。对于教材上的公式，孩子最好自己推导，这样记忆会更加深刻。

3、提升做题速度

高中数学的确不是一门简单的科目，有的同学在数学上下了很大功夫，但是还是没有效果，家长看到孩子数学成绩那么差，心里既着急又无奈。对于零基础的同学，对待数学一定要摆正好自己的学习态度，不要再像之前那样，要学会使用正确的方法。那么，高中数学零基础逆袭？

高中数学零基础逆袭

1.要制定适合的学习方案

制定一个目标是很重要的，因为高中数学成绩不好更要通过制定一个好的方案来提高，合理的利用时间，要知道高中的课程是很紧张的，一定要把能用上的所有时间充分的利用起来，稳稳的打好基础在进行下一步的学习，不能求快要求问，要知道欲速则不达的道理。

2.养成良好的学数学习惯

高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

3.啃教材

数学是三大主科之一，无论高考模式如何变化，数学都是孩子必考科目。所以，在高考之前，把数学成绩提上来很重要。然而，孩子面对高中学习节奏快，题难度增加，孩子数学成绩很可能一堂课没跟上，就导致成绩下滑。那么，怎样提高高中数学？

怎样提高高中数学

1、自主预习

预习是孩子主动获取新知识的过程，在预习的过程中，能够对新知识有一个大体的了解，等到孩子上课学习的时候，不至于跟不上老师的进度，让孩子在学习的时候能够更加轻松。同时，预习还有利于调动我们学习的积极性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。

2、主动思考

父母要教导孩子在上课时，不仅要跟着老师的思路走，还要去思考老师讲的知识点最终能够运用到什么题目上、思考每个定义都有哪些用法，思考其更更深层次的意义。孩子这样主动去想，不仅能更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

3、做题之后加强反思