初中物理学不好怎么办

初中物理化学是很多家长和孩子头疼的科目，要想提高孩子的成绩，关键要找出孩子学习成绩不好的原因在哪里，然后对症下药。如果孩子怎么努力也提高不了成绩，那就看看是不是学习方法有问题，家长要帮助孩子找到符合孩子实际情况的有效学习方法。

初中物理化学学不好怎么办

1、重视书本，吃透基础。学好功课最主要的就是要先学好课本，回归书本，吃透基础知识点之后，方能进行深度的学习巩固。因此初中生学习物理化学时，阅读课本一定不要放过每个细节，不管是课本中的正文与注释或是实验，这些都需要同学们通读。并且课前预习后要特殊标记出重点知识。

2、大量记背化学知识点，加深记忆效果。物理化学虽是理科，但是却同样有文科特性，比方说有些常见化学反应需要学生牢记、默写。而记背的化学公式最终目的是为了帮助学生理解，然后做到融会贯通、灵活运用。因此初中生要学会使用有效的记忆方法来记忆公式定义，韵语记忆法，谐音记忆法或者是歌诀记忆法等等都是有效的记忆方法。

3、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的。开头，往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

4、课堂笔记要认真书写，课前笔记更要做好。学生基本都能清楚的认知到课堂笔记很重要，但是，课前笔记一样不能忽视。课前预习时要先通读新学知识，继而把不会不懂的知识点加以特殊标记，方便老师讲课时带着疑问和难点听课，如此便能提高课堂听课效率。而且因为化学知识较为零散，因此学生要牢记在老师讲课时认真做笔记，如此便能有助于课后复习。

5、学习过程中难免会做错题目，不管是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当学生进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此学生既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样才不会在同样的问题上再次失分。

不管是物理还是其它课程，如果没有学习方法，你会觉得学的很累，因此，必须要掌握正确的学习方法。那么，初中物理学不好怎么办？

初中物理学不好怎么办

1、联系生活，保持强烈的好奇心

物理其实来源于生活，很多初中物理的现象、知识都与生活联系磁学密切，不能只埋头死读书。日常生活中多让孩子接触生活，多动手，多做家务，多实验。学会的功夫在学习之外。经历过的事，感兴趣的事，岂能学不好。

2、善于归类总结，发现解题规律和技巧

做了很题，要抬起头来想想，它们都有些什么异同点？是不是前面接触过同类型的题目？休息时把做过的练习册、试卷整理整理，既是一种劳逸结合的休息，也是对一个阶段学习的内容的回顾总结，更是一种良好的学习习惯的养成。

3、鼓励孩子给别人讲题目。

很多进入高一的孩子觉得物理很难学，跟不上老师的节奏，找不到合适的学习方法，这让家长非常的着急。其实物理学科比较重视各种公式和实验，只要把概念弄懂了，自然而然也就学会了。

高一物理学不好怎么办

1、认真执行学习顺序。预习，听课，复习，作业这样的顺序来加强基础知识的学习和掌握。这几个步骤，执行起来有点耗时间，但是如果能够认真的做好，每一课，通过这样的步骤来去学习，一定能够把知识掌握得比较牢固。

2、重视实验。物理是建立在实验基础上的学科，如果用物理学家他们对知识的探索过程，实验室里多做实验，重现一下知识产生的过程，验证一下这些推论结论的正确性，一切都是那么自然，孩子们在实践中动手、动脑，发展思维，也会慢慢爱上这门学科。

3、理解概念。每个章节学完后要对涉及的概念理解清楚，并通过知识点的联系，建立各个章节的知识框架。物理是逻辑思维非常强的学科，也就是说它的知识点是交叉的联系的，要想学好物理必须把其中的关系理清楚，这样在做题时才会思路清晰。

4、针对性练习题。特别是对于物理来讲，题型考察点千变万化，只要多做题，不断总结，才能找到其中做题规律。对于做错的题型一定要找到错误的原因，是概念没理解还是没记住，是粗心还是大意。只要找到错误原因并改正，才会起到真正刷题的效果。

5、理论联系实际，学以致用。物理和现实生活联系密切，所以学到的理论知识，要运用到现实生活中去。这样不仅培养了学习兴趣，还加深了对知识点理解。

对于数学来说，知识都是环环相扣的，如果学生初中的基础没有打牢，到了高中学习数学时，就会发现非常难跟上课堂进度。那么初中数学不好，到高中就完全没办法了吗？

初中数学不好高中怎么办

首先，学生要掌握初中数学基本的解方程，因为高中学习集合和函数的时候要转变为不等式去运算。然后对初中阶段学到的一次函数，二次函数，反比例函数，明确图像，因为高中阶段要研究定义域值域，再深入的有单调性奇偶性，不过都是从图像入手，不要有太大压力。 

其次，学生要预习新课，今后高中的课堂养成记笔记的好习惯，因为高中课堂相对于初中，信息量大，而且没有回头复习的时间。所以在做练习的时候发现问题只能从笔记中寻找答案，找不到再找老师或者同学商量怎么入手去解决这个问题。

最后，学生要学会给自己制定一些小目标，以此激励自己。对于数学基础比较差的同学来说，学习数学的过程是困难且乏味的，要想对数学提起兴趣，最好能给自己制定一些小目标，增强自己的自信心。同时，目标的确立要合理，要根据自己的实际学习情况制定，要比较容易实现的。这样你才能不断地获得满足感，才能有前进的动力，才能在学习数学的过程中不断进步。

初中数学太差高中怎么选科

首先得明白初中数学差是不影响高中选科的。但是你得明白数学差是什么原因导致的，如果是数学思维不好的话，建议二选一就不要选物理了。可以选择偏文科，比如历史类的话可以考虑历史，地理，政治全文组合也可以考虑地理，生物组合这样子。

很多学生上了初中，就会发现数学再也不是加减乘除那么简单了，有些学生的成绩开始大幅度下降，这可急坏了家长们。那么，初中生数学如果出现这种学习吃力的情况，该怎么才能改变劣势，稳步提升成绩，重新当回学霸呢？

初中数学学不好该怎么办

1、培养学生学习数学的兴趣。兴趣是推动学生学习的动力，学生如果能在学习数学中产生兴趣，就会形成较强的求知欲，就能积极主动地学习。培养学生数学学习兴趣的途径很多，如让学生积极参与教学活动，并让其体验到成功的愉悦；创设一个适度的学习竞赛环境；发挥趣味数学的作用等等。

2、制定计划。使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

3、课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

4、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略；什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

5、及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

初中学习其实是学生在学习道路上的关键期，也是基础期。很多人认为初中还是个孩子，做事情不应该太严格去要求，差不多就行了。其实并非如此，初中时期错过了，可能就再也回不来了。所以，如果孩子初中成绩不好，家长一定要重视起来。

初中学不好怎么办

1、制定计划。从哪个科目开始提升成绩，哪个科目成绩需要保持。初中科目较之小学增加的着实不少，要有所侧重去提高，尤其是初中生偏科的方面。这样会让学生的目标更清晰，学生知道自己该做些什么。

2、一定要让孩子喜欢学习，主动学习。常言道，兴趣是最好的老师。只有爱学习，才能学得好。虽然，对于学习不好的同学来说有点困难，但学生可以主动学习。那些学习不好的往往是因为厌学严重，学习极为被动，都不爱主动学习。所以学生必须转变观念，学习尽可能主动一些，比如课前主动预习，主动提问等。

3、转变学习方法，掌握正确的学习方法。有一些学生学习成绩不好，并不是因为不肯学习，但成绩就是不好，造成这样的原因很大程度上就是学习方法不正确，效率太低造成的。转变方法：养成一些好的学习习惯，借鉴他人的学习方法，坚持多学习、多写作，多练习解答课后习题，这样学习方法正确了，学习效率就能提高，学习成绩就能变好。

4、营造良好的学习氛围。可能有些家长下班一回家，就往沙发上一躺，捧着手机刷个不停。连和孩子交流沟通的机会都很少。这样时间久了，孩子肯定有样学样，对学习自然上不了心，你可以这样个规定：孩子在家的时候，每天看手机的时间不超过1小时，而看书的时间则不少于2小时。遵守规定，必有效果。

5、保证孩子学习时间。每天保证一定的学习时间，养成习惯。谁也不是天才，不可能不学就会。那些成绩优异的同学，做过的习题不计其数。简单地讲，要取得好成绩，数理化是做题做出来的，英语是背单词背课文背出来的，语文是多读多写出来的。

初中英语在新课程标准实行之前一直作为英语学习的开始。虽然在小学开始也开设英语课，但是学生正式接触系统的英语学习却在初中阶段，学生的英语水平开始出现分化也是在初中阶段，由此可以看出初中英语学习的重要性。那么如果孩子在初中英语成绩不好该怎么办呢？

初中英语学不好怎么办

1、激发兴趣、增强信心是解决问题的关键。我们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是青少年学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息；兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。

2、养成良好的学习习惯。上课时，老师强调的知识，要通通记下来，以后复习的时候能提高效率。记的时候，注意区分重点和难点，可以用不同颜色的笔标记出来。还有课上没有理解的问题，下课后及时问老师。

3、充分利用课本。英语课本当中蕴含着许多知识点，老师在课堂上引导学生学习，就是为了帮助学生更好地掌握这些知识点。不过要注意的是，掌握知识点并不是关键，应用才是关键，只知道方法，却不知道怎么用，最终依然无法在成绩上有所体现。

所以各位同学在学习过程中对课本进行深入了解，从单词到句子，从句子到篇章，结合所学知识点反复阅读课本内容，学生就可以通过课本了解到知识点是如何应用的，当学生可以灵活掌握这些知识点，自然也就能补救初中英语差的情况。

4、勤学多练，是解决问题的唯一途径。学习英语同学习其他学科知识一样，学生只有通过勤学和多练，才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材，努力使自己达到教学要求；二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的文化背景、社会习俗，了解中英文之间的差异。