初中生学习方法

初中阶段的学习和小学有很大不同，小学的学习科目比较少，知识也比较简单，学生只要在课堂上认真听讲，基本不会有太大问题。但是，初中知识难度增加了，学习科目也变多了，学生一定要掌握高效的学习方法，学习才能达到事半功倍的效果。

初中生高效学习方法

1、学会建目录。一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果编纂了这样的目录，一切都会一目了然。

2、学过的知识要勤总结。每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛一把抓，浪费时间。

3、制定计划，初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。

4、养成良好的预习习惯，事实上，预习最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。

5、提高听课效率。全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，学生在课堂上要积极思考，运用大脑，这样就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率。

一个初中生不好好学习的现象，现在是非常非常普遍。对于学生开窍来说，学生个人是内部因素，而社会、家庭、学校、老师是外部因素。要想真正让学生开窍，需要创造良好的外部条件和引导，启发学生的内部条件启发才能让孩子真正开窍用心学习。

初中生开窍学习方法

1、树立起学习的自信心。初中学生要在学习方面开窍，最重要的一点就是要树立起学习的自信心。一个对学习有自信的学生，必定是卓尔不群，与众不同，鹤立鸡群的，也一定是把所有的注意力都转移到学习上来的。

2、需要制定计划。初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于，成绩好的学生通常都有自己明确的计划。

3、养成良好的预习习惯。初中的另一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。

4、要提高听课效率。全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。学生怎样才能有效地使用教室四十五分钟？

积极思考，运用大脑，这样就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。

初一这一年的生物学习非常重要，因为这一年是学习生物的开始，打好基础最重要。这一部分是孩子接触最早的初中理科，这部分知识掌握牢固，对之后物理化学的学习很有帮助。接下来让我们一起来看一下初中生物的学习方法吧。

初中生物的学习方法

1、不断回顾，温故知新。生物教材中有些知识会在前后不同的章节中出现，如关于DNA的知识，学生会分别在绪论、组成生物体的化合物、遗传和变异等部分学习到；各种细胞器的功能又多在新陈代谢部分有具体的描述。这些内容在学习后面的知识时应注意不断回顾，将前后知识联系起来进行理解，形成知识网络，做到温故而知新。

2、利用图表，善于归纳。教材中有大量的图表，这些图表在课后复习时应很好地利用。如学完《生命的基本单位一细胞》一章后，可利用“动物细胞亚显微结构模式图”、“植物细胞亚显微结构模式图”对细胞各部分的结构和功能进行复习。

3、要善于总结。做好总结是学习常规中的一项重要内容，因为通过总结，不但可以复习巩固所学过的知识，且能使知识系统化、理化、使知识连贯起来、综合起来，使知识建立起各种联系。理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。

4、要理论联系实际。生物科学也是一门实践性很强的科学，和生产生活息息相关。学生要学会在日常生活中多做有心人，如：家里的盆栽植物有时片发黄或枯焦现象，这与植物矿质营养有关吗？等等。不断地在新情境中运用所学知识，有助于对生物知识的理解和掌握，也能发展思维能力和解决问题的能力。

初中生物记忆方法

要想学习好，方法不能少；要想学习好，坚持不能少。好的学习方法是提高学习效率的关键，但更关键的是要坚持使用。让高效率的学习方法成为学习习惯，下面给大家整理了一些提高学习效率的方法，学生一定要坚持使用到学习过程中。

初中生好的学习方法

1、提高学习效率

很多学生努力却不见成效，仿佛努力没用。其实不是努力没用，是学习效率太低。看似在学习上花费了两个小时，有一个小时的时间是玩手机的时间，真正用在学习上的时间只有一个小时。所以，在学习的过程中，初中生一定要提高学习的效率，在一定的时间内学习更多的知识。

2、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上学生要及时配合老师，做好笔记来记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

3、勤于思考

对于家长来说，最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好，就有希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高。孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。但是，在学习的过程中，常见很多学生非常努力，可成绩就是不见增长。其实，拖累成绩的永远不可能是勤奋，而是错误的学习方法。

初中生的学习方法

1、学习必须要有计划

有目标，有执行，有总结，讲方法，找规律。学生学习要劳逸结合。每天有计划地安排复习，巩固各门功课程。学习的根本方法就是勤奋加技巧。计划一旦规划，严格执行，不可半途而废。

2、学习前先预习

初中的学习内容和任务没有小学轻松，并且还有晚自习，这也是一个需要适应的过程，所以想要快速的跟上老师的脚步，预习也是非常重要的。晚上学生可以把第二天要学习的内容进行预热，比如语文课文，学生可以把课文通读一遍，找出课文中的生僻字，以防老师讲解时跟不上。

3、提高听课效率

初一这一年的生物学习非常重要，因为这一年是学习生物的开始，打好基础最重要。这一部分是孩子接触最早的初中理科，这部分知识掌握牢固，对之后物理化学的学习很有帮助。接下来让我们一起来看一下初中生物的学习方法吧！

初中生物学习方法

1、认真预习，专心听讲，做好笔记

学生想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的，上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点。听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。

2、纳整理、对照比较、重视图解

学生要充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使学生迅速了解生物现象的来龙去脉。

3、加强记亿

初中生学会有技巧的学习，能大大提高学生的学习效率。学习是没有捷径，但是往往有一些小技巧能够提高初中生做题的准确率，帮助初中生更高效的学习。初中阶段的学习掌握了良好的学习方法，可以奠定良好的学习基础，方便以后高中的学习，可以起到事半功倍的效果。那么，初中生学习方法是什么呢？

初中生学习方法

一、制定合理的学习计划

凡事预则立，不预则废。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划，而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己就到哪里，或教师指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。因此每位学生在开学伊始，必须制定学习计划。

二、科学预习

所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习使学生变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，只要抓住了预习，就抓住了提高的关键。

三、专心听课