初二学生怎样才能把成绩提高

初二承上启下特别重要，距离中考越来越近，如果孩子在初二的成绩好，那么一般情况下中考的成绩也会很好。如果孩子初二落下太多了，那么仅靠初三不到一年的时间很难补齐提高成绩！很难考上高中。那么，初二学生怎样才能把成绩提高呢？

初二学生怎样才能把成绩提高

成绩不理想的孩子，大部分都是对学习没有兴趣的，甚至是有点厌学的。作为家长，如何激发孩子的学习欲望就显得特别重要。作为家长，要和孩子多交流，营造温馨的家庭氛围，多点鼓励，鼓励要具体，像“你真聪明、你真棒”这类的表扬都没有太大的意义。“好孩子是夸出来的”这句号肯定有它的道理，但具体怎么夸，家长们要好好学学。

良好的学习习惯对成绩的提高也至关重要，好的习惯包括提前预习、专心听讲、及时复习、整理错题等，习惯养成越早越好。如果孩子到初二还没有养成好的学习习惯，就要花更多的精力去纠正。“言传不如身教”，一味地说教只会引起孩子的反感。家长要以身作则，在孩子面前用自己的行为告诉他们什么是好的习惯。例如孩子迷恋手机，如果家长在孩子面前还一直拿着手机玩，怎么能让孩子戒掉手机？当然，纠正孩子不好的习惯，还需要适当的惩戒，但孩子做错什么，该受到怎样的惩罚，最好能事先约定好，这样效果更好。

有的时候成绩不好是因为个别学科成绩不理想导致的总体成绩不高。这种情况需要对薄弱学科采取一定的补救措施，例如在学习时间分派上适当倾斜，多做错题整理，弄懂错题，不懂多问老师，再多找同类题目进行巩固练习，最后熟能生巧，触类旁通。有条件的也可以请老师进行课后辅导。

初二学生成绩提高注意事项

第一、学科知识点的学习理念的更新。很多孩子从小学靠死记硬背学习的不错，到了初一，靠小学的勤奋也能学习的不错，但是随着知识点的复杂性、多变性和学科任务的繁重性，死记硬背势必造成学习效率的下降。因此通过上课加强对老师讲课内容的理解，比下课题海战术效果好。

第二、学习习惯的培养。从初二来讲，很多学校都会追学习进度，习惯不好的孩子，不会及时的复习，不会整理自己的错题，依赖他人的补课，而不通过自身的独立思考而学习。这样就会造成学习问题的不断累积，恶性循环。

第三、时间管理的调整。很多孩子不爱早晨学习，其实到了初二一定要有一个利用早晨学习时间的方法，其实很多家长也知道有用，但是不会引导孩子去用。那我告诉大家一个很好的方法：就是睡前去只完成学习任务的一半，例如课文的背诵只需要背到磕磕巴巴的情况，就去睡觉，早晨就可以很轻松的背下来，因为蔡格尼克效应：人对没有完成的事物，会念念不忘，因此早晨去完成昨晚背诵不熟练的就很愿意去做，同时我们要知道，大脑在其睡觉的时候会自动对没有完成的事情进行加工。这是其中一个时间管理，另外课间的话，不要去写作业，因为课间需要短暂的休息，这样才能保证下节课学习效率的提高。另外还有就是，错题整理的时间要有规律。否则错题会越来越多。

总之初二是加油站，所以多鼓励孩子，各科绝不能放松，固优补差，有问题及时解决，相信孩子成绩会不断提高的！