怎样提高一年级孩子的阅读能力

一年级的孩子，正处于学知识的基础阶段。除了要掌握好数学口算能力，孩子的阅读能力也很重要，这关系着孩子的语文成绩的好坏。所以，怎样提高一年级孩子的阅读能力？成了家长比较关心的话题。

怎样提高一年级孩子的阅读能力

1、一年级孩子的阅读，最重要的就是把课文读正确读流利。孩子需要借助汉语拼音读准字音的基础上，通过多种形式的反复练习朗读，做到不读破词，不拖长音，能够正确，流利地朗读课文。一年级的孩子读课文的时候要读出声，最好是大声的朗读，这样可以通过朗读培养孩子的语感。一年级的孩子默读是很困难的，不要强求一年级的孩子默读，默读会扼杀孩子的阅读兴趣。孩子喜欢出声音的读，那么就出声音吧。只要是读，肯定比不读强。阅读能力，必须在读的过程中培养。

2、激发孩子的阅读兴趣，引导孩子进行大量的课外阅读。一年级的孩子刚刚学汉语拼音，基本上也不认识太多字，所以在读的时候，家长可以多买一些绘本故事，在家中家长读给孩子听。孩子在进行大量的课外阅读的时候，也能够增强自己的识字能力，从而大量地识字，有能力提前读书。

3、鼓励孩子模仿课文中简短的短语和句式。有很多家长觉得孩子读了不少的书，可是孩子的阅读理解能力还是很弱，语文成绩还是不好，那是因为读得不够深入。在读的过程中学习语文，要注重提升孩子的语文素养。

4、积累表达能力。一个学生的表达能力是非常重要的，因为作为一个中国人，首先要做到的就是会说中国话，现在很多学生的表达能力都是非常的差，词不达意，语言不连贯，前后无关系。所以各位家长在日常生活中，应该多锻炼孩子的表达能力，可以让他们去讲故事，描述一件事情，都是可以锻炼孩子表达能力的。这样可以让孩子们对于句子之间的理解，句子的关系，句型的作用，都有一个深入的了解，在面对阅读理解时才不会变得异常慌乱，不知所措，能够从容不迫的答题，知道句子和句子之间的意思。

怎样提高一年级孩子的阅读能力？对于初入学习系统的一年级学生，这时候的阅读目标都是以兴趣为主。在家长和老师的引导下，一年级的同学知道阅读是怎么一回事，有阅读的兴趣，就已经是非常优秀了。同时能够自己看书，并且分享阅读到的故事，主动和家长、朋友来讲述故事，做到这些，家长无需担心孩子的阅读能力，这已经是开了一个“好头”，接下来，我们帮助一年级的学生多积累生字词，这样才能看得懂更多的文字。