四年级孩子怎样提高阅读理解

阅读能力是一个积累的能力，和平时的大量而广泛阅读分不开。那么，四年级孩子怎样提高阅读理解？

四年级孩子怎样提高阅读理解

1、通过语言表达加强阅读理解能力

让孩子与大人互动，通过每次定量的阅读后与大人进行语言互动，模仿故事场景、语言声态、人物神情让孩子二次进入故事，体验故事和人物的思想起伏变化。更加深刻理解文中语言、动作、景象的表达含义。

2、通过思维联想来提什阅读能力

也就是发散性思维，孩子最喜欢阅读完说“如果”这个词。孩子喜欢对阅读文章里的情景进行“如果”改造，进行自我剧本修正。每当孩子阅读完一节故事，家长们应该鼓励孩子进行情景假设，让孩子进行情景设计，家长可以适当帮助孩子自我判断和并提什设计的合理性。

3、以课内促阅读

课前注重预习，孩子读课文时学会做批注，在自己感触深的地方写上自己的感悟，对于不理解的地方也可以进行标画。第二天老师上课的时候，认真听听老师的解读，对理解能力大有提高理解。

4、适当做课外阅读题，提高大脑处理信息的能力

适当做一些课外阅读题，将课内学到的阅读方法、解题技巧进行实战演练，熟能生巧，也是一条不错的途径。

5、形成多层次全方位阅读

家长关注并支持孩子阅读，只有齐心协力，密切配合，这样就会培养孩子读书的兴趣和乐趣，并能养成良好的读书习惯。

四年级孩子怎样提高阅读理解，阅读能力的提高不是一朝一夕可以实现的，家长和老师要鼓励孩子坚持，坚持认真听课、思考、阅读、积累，阅读能力才能得以提高。