怎么预习课文方法

孩子要想成绩好，课前预习少不了。如果孩子要是课前预习做到位了，那上课孩子不仅学习起来轻松，也能帮助孩子养成良好的学习习惯。但往往很多孩子不愿意预习，要么就读一遍课文，要么熟悉下生词就完了，其实这样的预习也是无效的。那么，怎么预习课文？

怎么预习课文方法

1、要复述文章的大意

家长可以教导孩子，读过的课文，要逐段地把课文的大意给复述出来，这对于孩子充分理解文章内容很有帮助。这样对于孩子预习既能够保证理解透彻，又能印象深刻。

2、要划出关键词，找出中心句

孩子读了一篇文章，如果想要把握作者表达的内涵，那么肯定要找关键词与中心句。孩子在书上标上记号为听课、复习做好了充分地准备，这样不仅对于孩子把握作者表达的中心思想很有帮助，也有利于孩子上课注意力的集中，激发思维，增强记忆。

3、时常温故而知新

孩子在预习过程中，一方面初步理解新知识，归纳新知识的重点，找出疑难问题；另一方面，复习、巩固、补习与新知识相联系的旧知识，联系旧知识，学习新知识，使知识系统化。

4、要总结文章的启示

在孩子预习完一篇课文后，家长可以主动询问孩子让要主动把作者的写作意图给总结出来，得出情感态度与价值观。询问孩子通过阅读理解题目的最后，孩子从中获得了什么道理，家长要平常训练孩子学会总结出来获得的启示，主动地锻炼自己。

5、梳理自学疑点

孩子那么在学习文章的过程中，家长可以教导孩子对文章可以产生质疑！让孩子把疑问记录在书上，同时，用问号做好标记，这样孩子课上可以与同学交流，向老师请教，加上孩子对问题的印象，同时利用孩子的好奇心保持学习动力。

6、积累经典语段

学习中积累才能使孩子进步。家长可以教导孩子要从文章中摘抄好词、好句进行学习和积累，也要按书后要求背诵文中经典的段落。慢慢孩子会发现，积累就是的词句课本上都能慢慢遇到，孩子课文阅读理解自然不会太弱。

怎么预习课文，孩子没有好的学习习惯，学习起来思维很容易混乱，如果没有明确目标，孩子就不知道预习课文要做什么，很容易敷衍了事。因此，作为家长要正确指引孩子预习课文，只要孩子坚持几次，从中获得好处，那么孩子久而久之就会持续去做，这样才能更好地听懂老师讲课，孩子提高听课和做练习的效率，帮助孩子在学习的道路上越走越成功。