怎样提高初中语文阅读理解能力
2023年11月29日 15:43 浏览394次很多孩子从小学升到初中后,语文成绩都出现下滑,考试时在阅读理解失分很严重,常常苦恼阅读理解怎么学也上不去多少。初中语文阅读理解在阅读量、分值、题型与能力考察等方面都有很大变化,这使得阅读理解丢分成为困扰孩子的一大难题。那么,怎样提高初中语文阅读理解能力?
怎样提高初中语文阅读理解能力
1、学会略读
孩子略读的目的主要是快速浏览,了解作者最重要的主张,或者这到底是一本怎样的书。在略读的过程中,父母可以引导孩子先读“目录”,因为很多目录就是简略的纲要,直接揭示了文章的主要事件。然后根据理解的主题,挑几个章节,念个一两段,或者读两三页,加深一下总体印象。通过略读,初步了解,节省了时间,掌握了重点。
2、培养精读
对重点文章,孩子要集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。精读是培养孩子阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永,引经据典,情节生动,要求孩子全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,逐渐养成认真读书的好习惯。
3、有意识的谈论阅读内容
理解能力的构成需要孩子勤思考、勤发问。沉浸式的阅读会增强孩子的代入感。父母可以与孩子通过游戏、角色扮演等模拟一个正在阅读的故事情节。机智地提示一些有关阅读的思考问题,这种平等的口头交流,十分有助于孩子的主动思考,并能让孩子加深对全书观点的认识。
4、注意孩子阅读习惯的养成
孩子阅读习惯的养成,是一个长期的过程,这需要家长和孩子的共同努力。家长给孩子创造一个阅读的环境。在家庭中,家长要主动减少看电视、打麻将、玩游戏的时间,家长的一举一动,都对孩子是一种示范引导。因此,作为家长,就要注意牺牲自己的娱乐时间,多读读书、看看报,或者尽可能多的陪孩子一起读书学习,这样孩子就能慢慢进入读书的那种氛围,自然而然就能多读书,进而养成阅读的好习惯。
5、要有目的,有计划地读书
孩子面对浩瀚的书海,如果读书没有目的和计划,将会无所适从。中学生的大部分时间是在课堂上度过的,每天又要完成当天的学习任务,因此,可供阅读的时间,尤其是课外阅读的时间并不多,如果读书再没有目的和计划,就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。家长应该从以下为出发点:有利于孩子基础知识的学习,有利于发挥孩子的特长,有利于弥补孩子的弱点,有利于孩子阅读能力的提高。这样孩子既促进了课内的学习,又丰富了课外的精神生活。
怎样提高初中语文阅读理解能力,语文阅读贯穿着孩子学习的始终,初中孩子阅读能力的高低,直接影响着孩子对于书本知识的吸收能力的高低。家长要重视孩子语文阅读能力的重要性,因材施教,对孩子起到榜样作用,引导孩子养成良好的阅读习惯,积极提高孩子阅读教学的有效性。
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