怎样提高语文素养

什么是语文素养，它是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合。孩子要想考试要取得好成绩，家长必须致力于孩子语文素养的形成与发展。那么，怎样提高语文素养？

怎样提高语文素养

1、提高孩子的字词句运用能力

当家长发现宣传语或广告牌中有错别字时，一定不要错过这个教育孩子的好机会，务必告诉孩子，要写规范汉字，不能犯这种低级错误。再者，当家长看到日常生活中有错用“词语成语”的情况时，也要告知孩子，提高孩子正确使用词语成语的能力。当然，大多数的宣传语和广告牌是没有错别字的，家长则可以教孩子认字。

2、引导孩子从日常生活中挖取作文素材

家长可以从孩子的学校生活、家庭生活、自然景物、社会见闻等方面着手，引导孩子积累写作素材。比如家长早上送孩子上学，出小区门时，保安冲你们微笑，家长可引导孩子，将保安作为写作素材，运用到作文中来。

3、创造良好的阅读场景

创造良好的阅读环境，并不是单一的打造书房和在书架上摆满书。要让孩子明确阅读的意义，不是简单地告诉孩子，阅读可以提高语文成绩，学好语文必须要阅读。而是需要通过阅读场景，让孩子沉淀在阅读中，才能体会到阅读的真正意义。所以家长应该多引导孩子，去图书馆、书店等地方感受阅读的气氛。除了户外的阅读场景体验，家长在家庭内部，也需要首先做到放下手机，拿起书本。

4、多样阅读提高兴趣

家长要从提高孩子的阅读兴趣入手，帮助孩子建立阅读的主动性。家长可以从听读上入手，先引导孩子找到他喜欢的内容，通过听故事、听读书的方式，去理解阅读。如果孩子的专注度比较差，家长也可以找到一些电视电影纪录片内容，让孩子观看，通过电视媒体的方式，帮助孩子提高专注度。阅读的引导，是来自兴趣的，多样化阅读的方式，可以帮助孩子提高阅读兴趣。

5、掌握最基本的语文学习方法

语文学习方法比较多，如是写字的方法，朗读、默读、精读、略读、浏览的方法，理解文题、句子、分段、概括段意、抓住主要内容、归纳主旨中心的方法，鉴赏文章词语句子和写作特色的方法，评价思想情感价值观的方法，各种写作方法等。“过程和方法”是一个隐性的维度，支撑语文素养的形成发展，也是语文素养的一个有机组成部分和内涵要素。

怎样提高语文素养，孩子语文素养不是一天、两天就能养成的，家长只有用正确的方式并持之以恒地熏陶，在语文教学中，着眼于孩子的自主发展，全面发展，注重孩子语文学习习惯的养成，以激励促进孩子阅读，当孩子学习语文就会感到快乐时，孩子的语文素养就自然地养成了。