六年级学生不爱学怎么处理

孩子在六年级随着自我意识慢慢觉醒，由于家长之前没有培养孩子养成良好的学习兴趣，导致孩子只会只对玩具、手机游戏、动画片等这些感兴趣，只要不学习，孩子做什么都可以。家长也是看在眼里，急在心上。马上就是孩子小升初的关键考试，孩子如果依然我行我素，肯定会影响之后初中学习。

六年级学生不爱学怎么处理 

1、鼓励优先

如果孩子已经为学习成绩不好感到沮丧，那么过度的批评只会导致孩子更沮丧，男孩更需要来自家长的鼓励。家长可以有意识地强调孩子身上的优点，让孩子将这种成功感扩展到其他领域，感受成功的同时发现自己的不足。

2、创造良好的学习氛围

良好的家庭氛围，对于孩子的影响是不可估量的。父母通过自己的行为，为孩子营造勤奋好学的家庭氛围，让孩子从小产生学习的兴趣，这样才能使他们主动拿起书本，主动地追求知识，真正地学会学习。父母最好为孩子准备一个独立的书房，给他提供安静的学习环境。此外，父母应该努力帮助孩子排除学习的干扰因素，例如，规定孩子不能把玩具带进书房，写作业时不要接待朋友或同学。

3、协助孩子确定学习目标

孩子拥有学习目标才有动力，学习起来才有方向。如果孩子没有学习目标，对学习没有兴趣，家长可以多向孩子讲励志故事，激发孩子学习动力。日常多带孩子到文化宫、博物馆、图书馆等参观学习，引发孩子对人生的思考，确定学习目标。

4、了解不喜欢学习的原因

家长要以朋友的身份平等的和孩子聊天，不能用家长的那类趾高气昂的姿势，那样不会造成孩子的厌倦心理状态，孩子才想要告知家长自身的念头，进而更强的掌握孩子。当家长知道原因以后，无论是啥原因，必须平心静气，就算是爱玩，谈恋爱这类的原因，家长也不可以火冒三丈，要不然之后就难以再和孩子沟通交流，要了解孩子，对他说不良习惯的伤害，要有耐心。孩子和家长必须开展自我反思，家长不可以一味的只抱怨孩子，而是在与孩子的交流与沟通中，让孩子了解，父母是喜欢他的。

5、激发孩子的信心

家长都十分关心孩子的学习成绩，孩子更怕的就是成绩单的下发。家长应该合理的分析孩子的成绩单，在孩子的成绩单上更多的是鼓励自己的孩子，与孩子一起讨论分析成绩单下降的原因。合理的进行成绩比较，例：卷子的难易程度，孩子考试前的心情，以及各年龄阶段所将遇到的问题。

家长在辅导六年级孩子学习时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。总之,家长要让孩子从苦学,厌学变为乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。