四年级作文写不好怎么办

很多四年级的孩子语文学不好的原因，都在作文上，作文拿不到分数，语文就会考不好。一般只要作文能拿到高分，语文都会得高分，作文和阅读的分数占比非常高。通常作文能拿高分，阅读理解自然也不会差，那么，孩子作文写的不好怎么办呢？

四年级作文写不好怎么办

1、从玩中观察

玩是孩子的天性，让孩子从玩中观察自己喜欢的事物，他们观察的会更加仔细，记忆更加深刻。如：家长带着孩子旅游，让孩子在玩的过程中观察，回来要把观察到的写下来。接下来就要在作文课上“说”，让孩子把自己把观察到的说出来，如果介绍不够准确、详细，大家还可以互相补充。最后要求孩子把自己所说的写在作文本上。观察比较后，孩子自然会“有话可说，有话要说”。家长还可以设置更多的让孩子在玩中观察的情境，以利于提高作文水平。

2、培养兴趣

如果培养孩子写作兴趣很难，那么可以先从培养孩子读书兴趣做起。孩子如能够广泛读书，阅读面广，积累多，写作起来就轻松很多。有些孩子不会写作文就是因为看书太少。此外读书一定要入心，那种走马观花式的阅读，效果不大。这也就是有些家长经常说的，我说的孩子读书不少，但为什么作文还是不好的一个重要原因。

3、尽可能的多写

家长引导孩子每天都写，如果可能的话，每天写几次。孩子写得多了，也就写得好了。学如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写身边事情。只是写，全情投入地写，练得越多，孩子的写作水平就提升得越快。

4、读名著

建议家长引导孩子至少要读一遍，只有孩子读过才会真正的了解。如果只是简单地去梳理考点，那么很多深入一点的问题，就肯定答不上来了。这部分没有什么技巧，读的时候可以引导孩子，自己可以在书上进行批注，比如文章的大概内容、主旨、好词好句的赏析等等，然后再用考点梳理的教辅进行知识点的梳理，再做题巩固复习。

5、思考和联想

敏锐的观察力，是兴趣培养的有效手段。然而仅仅停留在观察的水平上，写出的东西未必生动。要使文章充满活力，还要求家长引导孩子在观察的基础上认真思考，展开丰富的联想。这样才使文章充满生机。联想是灵感的翅膀，丰富的联想，促使灵感得以升华。培养孩子辐射性的联想，必然会使孩子的灵感得以多方位的启发，从而达到升华提高的目的。

最后，在语文学习中，对家长而言，最难教的是作文；对孩子来讲，最难写的也是作文。因此，如何激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，成为作文学习的根本任务。