小学语文成绩不好初中能赶上吗

不少家长在小学阶段，因为客观原因不能对孩子的语文学习进行深度的关注和辅导，导致孩子小学阶段成绩中等水平，到了初中新的学习阶段，孩子语文成绩就成断崖式下降。家长很着急，明明孩子小学阶段语文学习挺好的，怎么到了初中反而不行呢？

小学语文成绩不好初中能赶上吗

孩子小学语文不好，初中完全可以赶上。其实不在于学习内容的难易程度，关键要看内驱力。

其实对于很多孩子来说，所以语文的学习成绩不是很好。主要是因为孩子在学习的过程中并没有付出相对的努力，甚至在上课的过程中并没有认真听讲，所以才会导致语文的成绩并不好。而成绩不好的现象，在初中仍然可以通过自己的加倍努力得到改善。

小学的学习方式方法和初中大不相同。小学孩子还是以记忆学习为主，而初中孩子逐渐加入了逻辑思维的学习和考察。所以从学习方式方法方面，小学和初中大不相同，因此小学的学习好坏和初中的学习好坏没有太大的关系。

小学语文成绩不好初中怎么提高

1、适应教材。初中教材编写的体例和小学教材往往有较大差异，所以为了孩子更快地适应初一的学习，不少家长早就提前给孩子购买好了教材，利用暑假等时间提前阅读。

当然，熟练掌握知识并应用的方式不止预习一种，在开学后家长及时帮助孩子复习也是不错的选择。

如果有可能，家长可以引导孩子对文章进行思考，当孩子自己带着对文本的理解，走进课堂，听课的效率一定是很高效的。

2、巩固基础知识。字音、字形、成语运用、病句、标点符号、语句排序等，这些知识，小学不积累，到了初中很难补。这些基础知识从小学一二年级就要养成好习惯，词语听写、词语解释、近义词、反义词、多音字，朗读课文，做课时练习等点滴积累，每一课都要过关。

3、对文字的体会和感知更强烈，培养书写速度。中学生正是建立自己的文学兴趣的阶段。孩子有了对文字的体会和感知，就能发现，自己的阅读和作文、甚至是写字就在不知不觉中变好了。

摘抄还是一种不刻意，又非常有效的练字方法。每当孩子翻开自己的摘抄本，就能发现，字写得越来越赏心悦目，对自己语文学习中的进步就更满意了，增加了学习自信。

初中学好语文培养哪些习惯

1、广泛的阅读习惯。初中开始新增了十几门功课，同学们进入新的学段后，如果没有良好的学习习惯，就会疲于应对，语文就成为了被忽略的学科了，没有广泛的阅读习惯，初中语文的学习也很难跟得上老师的讲课。

通过广泛的阅读积累，孩子提高的是语文的综合素养，也能在阅读中，建立良好的语文学习习惯，知道自己该看什么，如何配合课本内的阅读训练目标去学习和阅读。

2、勤于思考的习惯。对于中学生，语文学习更需要的是语文思维和思考的习惯，小学阶段，我们习惯了和家长、老师你问我答，对语文学习的思考过程并不多。到了初中，课文学习的难度加深，大部分都是需要孩子自己去理解和思考的。

家长如果略过了这一环节，孩子在语文学习上，就会陷入一种死记硬背的状态，摸不清楚语文学习的规律，无论下了多大的功夫，成绩提高起来也慢。