三年级早读读什么比较好

孩子三年级要学习三门学科，其中语文和英语有很多记忆的内容，尤其是语文，需要背诵的知识还是挺多的，所以有必要让孩子早上进行早读，多读读，熟能生巧，没准该记忆的东西就会背了。

三年级早读读什么比较好

三年级早读读一些课文是比较好的，在三年级一般早读都是读语文的，数学需要读的情况是比较少的，如果有英语的话，早读也可以读一会儿，英语要看任课老师的安排了，可以是一三五读语文，二四读英语。读的时候在语文方面可以读一些词语或句子，或者是课文。也可以读课外辅导书籍，例如唐诗三百首等或者写的好的作文等等。

晨读不是为了背书，也不只是为了培养语感，要让这些东西流进你的血液，要让你对习以为常的东西有更深的理解，更深的感悟。书读百遍，其意自见！选择的读物，一定是要经过时间洗礼的经典作品。

三年级早读的好处：

1、增强记忆效果。心理学告诉我们，朗读就是用清晰响亮的标准语音有感情的读出文章来，是将书面语言转化为有声语言的活动。同时，也是提高学生语文水平的重要途径。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。清晨早读，头脑分外清晰，没有前学习材料的干扰容易记住材料，有助于学生增强记忆效果，提高学生复习效率。

2、提高学生学习效果。语文学习，读，绝不是可有可无的，读是思的凭借，是悟的前提，是说的储备，是写的基础。早读，充分利用早读时间是对课堂教学有益的补充和延伸，不仅能积累知识巩固能力，还可以养成学生良好的语文学习习惯，培养学生的语言表达能力，全面提升学生的语文素养。

3、提高学生品行修养。读不仅是听、说、写的基础，更为重要的是，它直接进入人的理性世界，激发思考、启迪心智、净化心灵、陶冶性情、升华人格。读一篇好的文章就是跟一位道德高尚的人对话，认真的读我们的课本就是跟古往今来的圣贤先哲进行心灵的交流，这对于一个正处于人格养成初期的学生来说，又是何等的重要！

如何提高孩子的记忆力

1、保证充足的睡眠，加强身体锻练，尤其是眼和四肢的协调训练，训练可以加快循环速度，保证脑部供养充足。

2、寻找一些适合孩子的记忆方法进行科学，有趣重复训练，让其养成习惯。例如吴迪的《最强大脑》方法挺适用。

3、利用最佳记忆时间，我们要了解哪一个时间段思维活跃，有的孩子适合早晨，有的孩子适合睡前，那么找到了最适合时间段，效果也很好。