小学语文理解能力差怎么提高

随着孩子语文学习不断深入和积累，对孩子阅读理解能力要求也会不断提高。孩子阅读理解能力并不仅限于语文学习，其他学科同样也需要。不少家长一直头疼自己的孩子阅读理解能力弱，但又苦于找不到原因，自然很难帮助孩子突破阅读理解的障碍。

小学语文理解能力差怎么提高

1、用眼睛逐字逐句逐行阅读。阅读离不开眼睛，如何让目光专注于所读到的每一句话上面就尤其重要，家长所能做的，便是努力培养孩子的视觉专注力。家长可以用白板或黑板，把一句话抄在上面，然后指着让孩子大声朗读，当孩子能够跟着家长所指移动的速度与停顿读时，会慢慢会给孩子建立起朗读的节奏感。再继续拓展，从一句话到几句话，甚至是一段话，不断增强孩子视觉专注的耐力。

2、遮盖法锻炼孩子视觉专注。家长可以用尺子或白纸来遮盖所读一句话的下一行，这样就可以避免孩子目光随意转移的问题。如果同一行也有跳读现象，不妨用右侧遮挡法，通过遮盖物的移动，让孩子读出露出的内容。

3、清除文字障碍，为掌握课文内容做准备。阅读课文前，家长要语重心长的告诉孩子，阅读时遇到困难，要及时借助字典将其查找出来，或者对生僻词作下标注，一边阅读，一边思考，同时联系上下文来揣摩该词语的具体意思，或者在家长讲解该处内容时将其作为重点聚精会神的倾听，如实在不理解的就可以与家长作进一步的探讨，尽量把它弄透。

4、引导孩子形成良好的阅读习惯。所谓良好的阅读习惯，包括两个意思:

一是孩子要养成每天阅读的习惯，持之以恒，日积月累地吸取知识，发展智力，培养能力，陶冶性情。

二是阅读时，家长引导孩子采取认真的阅读态度和正确的阅读方法，如认真检索、勤查字典的习惯;做读书笔记的习惯;能圈、点、勾、划，做到不动笔墨不读书的习惯;发表议论、思考问题、背诵摘录的习惯。

说明文阅读的三部曲

阅读说明文，进行不断的积累和练习，能帮助孩子提高哪些阅读理解的能力呢？至少在阅读第一遍文字内容时，孩子就能快速读懂文章。孩子读不懂说明文，就不会使用产品，反复看了几遍，还是不会操作，就会给生活带来困扰。那么语文学习也是一样，孩子学习中看不懂和不理解，语文成绩自然就考不好。

阅读说明文三部曲：能读懂、速度快、会分析，其中把能读懂、速度快练习好了以后，会分析就顺其自然了。也就是孩子在看一篇说明文的时候，能够明白，这篇文章给孩子的指导和帮助。语文课，除了说明文单元练习会有几篇课文，日常是很少练习说明文的。这就是孩子语文阅读理解能力的短板，所以家长加强孩子说明文练习，阅读理解提高就快。