高二数学成绩差怎么办
2023年12月11日 10:49 浏览325次数学作为三大主科之一,是孩子从小学接触到高中的重点学科,也是不少孩子学习中的一大难题。特别是高二数学相对于高一来说,高二的数学知识更多也更难,孩子数学成绩也是越考越差。那么,高中生如何才能快速提高数学成绩呢?
高二数学成绩差怎么办
1、勤思考,勤练习。学生可以听得懂老师讲的内容,但这并不代表你真正掌握了这些内容,数学这门课,听得懂和你会做之间还是有一定距离的,所以,课后你一定要及时去复习,因为这时候记忆是最深刻的,然后找一些相关的题目去练习,彻底理解消化这些内容。
2、掌握好当前正在学习的知识,这就需要保证听课效率。学生在课前,预习的环节是必不可少的。先将本科知识结构梳理一遍,看不懂没关系,但一定要知道老师这节课要讲些什么。对数学成绩较差的同学来说,老师讲课听不懂是常有的事,经常出现脑筋转不过弯来的情况。这就更需要上课时全神贯注,紧跟老师的思路,听不懂的地方先标记下,然后继续听课。
在课后,有什么不明白的地方可以自己先钻研一会,实在不明白的话要及时请教老师同学。在把知识点都吃透之后可以做一些练习题来巩固,课本上的题目都是经过精心筛选的,一定要利用好它们。
3、由题目找知识点的方法,能够较为快速地弥补自己的疏漏。这个方法很独特,也很有效果,但仍然不能全面弥补知识网上的漏洞。这就需要进行全面而深入的复习了,这样的大规模复习自己完成还是比较吃力的,而高三开始的一轮、二轮复习正好提供了这样一个好的复习机会。
因此,我的建议是在高二主要采用由题目找知识点的复习方法,以小规模复习为辅,高三将更多精力投入到全面复习中,争取实现全面中有重点的高质量复习。
高二数学成绩差的原因
1、被动学习。许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权。表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”,没有真正理解所学内容。
2、学不得法。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解。
3、不重视基础。一些“自我感觉良好”的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,陷入题海.到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
高二文科生怎么提高数学成绩
基础很差,那就不要总想着有什么捷径,不要给自己找理由去偷懒,积累的过程从来就没有捷径,看课本补上基础,是一个缓慢但却最实际最靠谱的方法,特别是高三第一轮复习的时候,对于概念,公式,如何推导公式等一定要重点弄懂。
高三文科生在上课的时候会有做笔记的习惯,而且大多同学都习惯了上课用多数时间记笔记,但是数学作为理科课程,上课的时候主要靠听,首先把老师讲的知识自己理解了,然后再记笔记,千万不能因为记笔记错过了老师讲的东西。上课需要记下来的如果来不及记的话,就大概做一下概括,下课以后在补回来。
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